angielski

 0    59 Datenblatt    dominikakonarska1
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage Antworten
biologicznie aktywne białka produkowane przez adipocyty
Lernen beginnen
-cytokiny i b. zw z cytokinami: 3 -b. zw z ukł krzepnięcia: 1 - składowe dopełniacza i b. zw z ukł dopełniacza: 2 -inne b. zw z ukł odpornościowym:1
inne produkty adipocytów
Lernen beginnen
-lipidy i b. zw z metabolizmem i transportem: 2 -angiotensynogen–b. ukł renina-angiotensyna -inne b.:4
receptory adipocytów
Lernen beginnen
-dla: insuliny, glukagonu, h wzrostu, tsh, gastryny/cholecystokininy, GLP-1 -typu 1 i 2 dla angiotensyny II(AT1&AT2) -jądrowe dla: 6 -dla cytokin: 3 -dla katecholamin: 5 -dla rezystyny
Nadmiar tk tł, szczególnie w otylosci brzusznej wiąże się z:
Lernen beginnen
insulinoopornością, upośledzoną tolerancją glukozy (prowadzą do cukrzycy typu 2), z dyslipidemią, podwyższonym ciśnieniem tętniczym, aktywacją procesów zakrzepowych, a więc z czynnikami miażdżycorodnymi.
powikłania otylosci
Lernen beginnen
określa się mianem zespołu metabolicznego, a czestosc ich wykrywania wśród dorosłych, ale także w wieku rozwojowym, przybiera w ostatnich latach rozmiar epidemii.
LEPTYNA
Lernen beginnen
-synteza w białej tk tl -gen OB na 7 chromosomie - ekspresja: podwzgórze, tarczyca, nadnercza, jądra, jajniki,łożysko -odpowiada za uczucie sytości
Funkcja leptyny
Lernen beginnen
- zmniejszenie produkcji neuropeptydu Y (on działa łaknąco) - wzrost produkcji melanokortyn - nasilenie glukoneogenezy - wzrost lipolizy w tk tł - aktywacja makrofagów i monocytów
REZYSTYNA
Lernen beginnen
- ekspresja w: tkanka tłuszczowa (biała i brunatna), szpik, śledziona, trzustka, łożysko, monocyty, makrofagii (reakcja zapalna)
Funkcja rezystyny
Lernen beginnen
- podtrzymuje glikemie podczas głodu: aktywuje enzymy glukoneogenezy i nasila glikogenolizę - uczestniczy w rekacji zapalnej - marker diagnostyczny insulinoopornosci - stymuluje angiogeneze kom srodblonka naczyniowego
WISFATYNA
Lernen beginnen
- ekspresja w tkance tłuszczowej
funkcja wisfatyny
Lernen beginnen
- działanie insulinomimetyczne wiązanie się z receptorem dla insuliny – IR (fosforylacja bialek receptora IR, kinaz tyrozynowych i wiązanie się fasfatydyloinotyzytylo 3-kinazy) - stymuluje angiogeneze - działa protekcyjnie na kardiomiocyty
Tkanka tłuszczowa
Lernen beginnen
– narząd endokrynny
Kontrola
Lernen beginnen
centralnie przez ośrodki głodu i sytości, obwodowo receptory dla leptyny i greliny
Otyłość z perspektywy fizjologii
Lernen beginnen
– przewlekły stan zapalny.
gr ślinowe
Lernen beginnen
przyuszne (25%) – ślina śluzowa, zawierajaca mucyne żuchwowe(70%)- ślina mieszana podjęzykowe (5%) – ślina surowicza – alfa – amylaza ślinowa
funkcja sliny:
Lernen beginnen
-zlepianie cz pokarmowych w możliwy do polkniecia kes -wyplukiwaniu cz pokarmowych z pow jezyka, co ulatwia kontakt z receptorami smaku -trawienie skrobi pod wpływem alfa amylazy slinowej (ptialiny) -zabijaniu drobnoustrojow w jamie gebowej
enzymy śliny
Lernen beginnen
-alfa amylaza slinowa – (alfa-1,4-o-glikozydowe) optimum działania pH=6,9 - maltaza – rozkłada maltozę (C6H12OH)
trawienie skrobi
Lernen beginnen
skrobia- amylodekstryny- erytrodekstryny- achrodekstryny- maltoza – 2 x glukoza
unerwienie (regulacja wydzielania śliny):
Lernen beginnen
- n przywspolczulneVII i IX – włokna zazwojowe wydzielają Ach - n współczulne – pozazwojowe włókna adrenergiczne (th2-th6) -> NA i A
Gruczoly zoladkowe:
Lernen beginnen
- kom glowne- pepsynogen - okladzinowe- hcl - sluzowe- sluz
Sok zoladkowy:
Lernen beginnen
wodnisty bezbarwny zw organiczne: mucyna i enzymy: pepsyna i podpuszczka (u oseskow), lipaza, zw neorganiczne: HCL i KCL stezenie HCL= 0,2- 0,5 %, pH= 1-2
Enzymy soku zol:
Lernen beginnen
-pepsyna-endopeptydaza(jako pepsynogen w kom gl); Aktywator-HCL; pH= 1-2 -podpuszczka-u oseskow; wytraca kazeine mleka; pH= 6-6,5; temp= 45 st -lipaza zol-hydroliza tluszcze na kw tl i glicerol
Funkcje kwasu solnego:
Lernen beginnen
-Aktywacja pepsynogen -Zapobieganie procesom gnicie i fermentacji -Ochrona witamin tracących aktywność w środowisku alkalicznym
Regulacja wydzielania soku zoladkowego
Lernen beginnen
a) faza glowowa b) Faza żołądkowa c) faza jelitowa
faza glowowa
Lernen beginnen
- pod wplywem impulsów nerwowych z nerwu X - na sam widok pokarmu
Faza żołądkowa
Lernen beginnen
czynniki fizyczne lub chemiczne – podrażnienie błony śluzowej części odźwiernikowej żołądka pokarm w żołądku → błona śluzowa cz odźwiernikowej → gastryna -. kom główne → pepsynogen gastryna + histamina → kom okładzinowe → HCl
Końcowa faza – jelitowa
Lernen beginnen
- pod wpływem treści żołądkowej przechodzącej do dwunastnicy hamowanie: sekretyna, GIP(peptyd hamujący czynność żołądka), VIP(naczynioruchowy peptyd jelitowy), enterogastron pobudzanie: cholecystokinina, gastryna
Dwunastnica
Lernen beginnen
sok trz wydzielany -d nerwowa-podrażnienie n X -d hormonalna: sekretyna–pobudza trzustkę do wydzielania soku(mało enzymów, dużo wodorowęglanów by zneutralizować pH–PIERWSZA) cholecystokinina–pob trz do wydz soku(dużo enzymów, mało wodorowęglanów)
trzustka produkuje
Lernen beginnen
hormony: glukagon, insulina, grelina, somatostatyna
enzymy soku trzustkowego
Lernen beginnen
Peptydazy -trypsyna(-ogen)–liz, arg -chymotrypsyna(-ogen)–a. aromatyczne -karboksypeptydaza(egzopeptydaza) Nukleazy -Rybonukleaza -Dezoksy-||- Amylaza trz(rozrywa w glikozydowe) Lipaza trz(rozkłada tł roślinne i zwierzęce do kw. tł i glicerolu)
Zółć skład:
Lernen beginnen
kwasy żółciowe, barwniki, cholesterol, sole mineralne
rola żółci:
Lernen beginnen
• emulgacja tłuszczy i obniżanie napięcia powierzchniowego tłuszczów, • ułatwia wchłanianie kw tłuszczowych, • aktywuje lipazę
Jelito grube
Lernen beginnen
• zwrotne wchłanianie wody • wchłanianie elektrolitów, witamin i aminokwasów • formowanie kału
Jelito cienkie
Lernen beginnen
- sok jelitowy 3-6 litrów na dobe, ph>7 Skład: -egzopeptydazy (aminopeptydaza) - enzymy rozkładające dwucukry o cukrów prostych - enzymy rozkładające kwasy nukleinowe (nukleotydazy, nukleozydazy) - lipaza hydrolizująca tłuszcze do wolnych kwasów tłu
Mikroorganizmy przedżołądków:
Lernen beginnen
- bakterie (10 10 – 10 11/ml) → 3000 gatunków tlenowe/beztlenowe - archebakterie (10 8 – 10 9/ml) - pierwotniaki (beztlenowe) orzęski (Ciliata) 10 5 – 10 8/ml wiciowce (Flagellata) – 10 3 – 10 4/ml - grzyby (10 4 – 10 5/ml) bezwzględne beztlenowce
SUBSTRAT Celuloza Hemicelulozy Pektyny
Lernen beginnen
ENZYM celulaza L – arabinaza Esterazy, hydrolazy
Trawienie węglowodanów w żwaczu
Lernen beginnen
skrobia/celuloza → glukoza → pirogronian → kwas propionowy/kwas octowy/kwas masłowy
Przemiany białek w żwaczu:
Lernen beginnen
Białko bakterii + białko pierwotniaków + białko pokarmu → trawieniec (-trawienie-aminokwasy)
Wątroba
Lernen beginnen
jest gruczołem zbudowanym z płatów gl miejsce przemian aminokwasow i jedynym narządem syntezy mocznika i wydalania bilirubiny z ustroju
unaczynienie wątroby
Lernen beginnen
czynnościowe (żyła wrotna), odżywcze (t watrobowa) Całkowita ilość krwi-1500ml/min 70%żw, 30%tw tw-krew tętnicza z aorty brzusznej żw-krew spływająca z trzewi, uboga w O2, ma produkty wchłaniania jelitowego
Zrazik:
Lernen beginnen
srednica – 0,6-2 mm, wys – 2 mm, centrum – zyla srodkowa – zbiera krew z miąższu wątroby. Obwod zrazika – przestrzenie wrotno-zolciowe
Rola wątroby Metabolizm:
Lernen beginnen
węglowodany, białka i aminokwasy, lipidy, wytwarzanie kw żółciowych bilirubina hormony
Rola wątroby Detoksykacja
Lernen beginnen
bilirubina amoniak leki alkohol etylowy
Rola wątroby Magazynowanie
Lernen beginnen
glikogen lipidy bialka Cu, Fe witaminy (b,d)
Rola wątroby Wydalanie
Lernen beginnen
bilirubina kw żółciowe cholesterol
Funkcja wątroby w metabolizmie węglowodanów
Lernen beginnen
-glikogeneza/glikoliza -zamiana galaktozy, fruktozy na glukozę - glukoneogeneza (z Ala, Cys, Gly, Ser, Trp) -buforowanie stężenia glukozy we krwi=w okr trawiennym zwiekszanie i miedzytrawiennym zmniejszanie-stężenia glu
Watrobowy wychwyt glukozy
Lernen beginnen
jest niezależny od działania bodzcow nerwowych i hormonalnych i zachodzi zawsze, gdy jej stężenie w plynie zewnątrzkomórkowym przewyzsza to w hepatocytach
metabolizm węglowodanów w hepatocytach
Lernen beginnen
-glikoliza–rozkład glukozy do kw pirogronionowego -glikogenogeneza/glikogeneza synteza glikogenu z glukozy -glukoneogeneza–synteza glukozy z aminokwasów glikogennych(Ala, Cys, Glc Ser, Trp) -glikogenoliza–rozkład glikogenu wątr lub mięśn do glukozy
Funkcja wątroby W metabolizmie tluszczow:
Lernen beginnen
- beta- oksydacja kwasow tłuszczowych i tworzenie cial ketonowych - syteza lipoprotein, szczególnie HDL i LDL - synteza cholesterolu i fosfolipidów - zamiana cukrow i bialek na tluszcze
Funkcja wątroby W metabolizmie bialek:
Lernen beginnen
-deaminacja oksydatywna aminokw -transaminacja -tworzenie mocznika z amoniaku wychwytywanego przez hepatocyty z plynow ustrojowych -synteza ok85% b. osocza -wzajemne zamiany aminokw -synteza niektórych aminokw i subst z nich poch
3 etapy wątrobowego metabolizmu bilirubiny
Lernen beginnen
- wychwyt bilirubiny - procesy sprzęgania z kw glukuronowym i siarkowym - wydalanie sprzężonej bilirubiny do zolci
Bilirubina powstaje
Lernen beginnen
w ukł siateczkowo- srodblonkowym wątroby,śledziony, szpiku jako produkt katabolizmu: -hemoglobiny ze starzejących się erytrocytów -zw zaw inne poł hemowe - hemoglobina pochodzącej z nieefektywnej erytropoezy
Inne czynności wątroby:
Lernen beginnen
-magazynuje witaminy -wytwarza czynniki krzepnięcia krwi -magazynuje duzo zelaza w postaci polaczenia z białkiem (apoferrytyna), tworząc ferrytynę -gl narzad odtruwający ustroj z toksyn -inaktywuje wiele hormonow -odgrywa role w termoregulacji
Badania czynnościowe wątroby: trzy rodzaje testow:
Lernen beginnen
- testy wydzielnicze - badania sprawności syntezy - badania oceniające stopien uszkodzenia hepatocytow
Enzymy w diagnostyce labolatoryjnej:
Lernen beginnen
-wskaźnikowe–wewnatrzkom, uwalniane z rozpadłej komórki i dlatego wskazujące na rodzaj niszczonej tk -sekrecyjne–wydzielane np. do krazenia, gdzie pelnia swa prawidlowa funkcje -ekskrecyjne–wydzielane gl na zewn, np. do swiatla przew pok
Badanie czynności wątroby:
Lernen beginnen
-cz wydzielnicza(st bilirubiny pośr i bezpośr w surowicy) -cz syntezy(wskaźnik Quicka–stosunek czasu protrombinowego prawidłowego do badanego; cz.K. II, VII, X, fibrynogen, st albumin w surowicy) -uszkodzenie hepatocytow(AspAT, alAT, LDH, ALP, GGT)
AST; ALT:
Lernen beginnen
Aminotransferaza asparaginowa i alaninowa Wzrost aktywności=konsekwencja uszkodzenia hepatocytów zdrowi AST/ALT>1 chorzy AST/ALT<0,9
ALP
Lernen beginnen
fosfataza alkaliczna wzrost aktywności-wskaźnik obecności cholestazy wątrobowej(2i> krotny wzrost aktywnosci) Prawidłowo- wydzielana przez watrobe do zolci utrudniony odpływ zolci-wzmożonz biosynteza ALP w hepatocytach, przechodzenie jej do krwi.
schemat rozkładu hemoglobiny do urobilinogenu
Lernen beginnen
Hemoglobina-(80-85%globina)->hem-(oksygenaza hemowa+reduktaza biliwredyny)->biliwerdyna-(tranferaza glukoronianu; wątroba)->bilirubina(z albumiami osocza)->glukuronid bilirubiny(do zółci-jelito)->urobilinogen->kał

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.