Bakterie i archeowce

 0    61 Datenblatt    guest2514602
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
kształty bakterii
Lernen beginnen
bakterie kulista spiralne cylindryczne nieregularna
budowa komórek bakteryjnych
Lernen beginnen
nie posiadają jądra komórkowego od środowiska zewnętrznego oddziela je błona komórkowa błonę komórkową otacza ściana komórkowa która nadaje kształt niektóre bakterie mają było na zewnętrzną która stanowi barierę. bakterie mają też fimbrie i pilusy
Co to są fimbrie
Lernen beginnen
imbria to krótkie białkowe włókna które umożliwiają przyczepianie się komórek do podłoża
Co to są pilusy
Lernen beginnen
plusy to dłuższe białko we włókna uczestniczące w procesach płciowych
co wypełnia wnętrze bakterii
Lernen beginnen
cytozol
Co to jest chromosom bakteryjny
Lernen beginnen
co liście zamknięta cząsteczka DNA zawierająca niezbędne geny do prawidłowego funkcjonowania komórki chromosom leży w obszarze cytozolu zwanego nukleoidem
Co to są plazmidy
Lernen beginnen
małe koliste cząsteczki DNA które zawierają informacje o cechach przydatnych choć nie zawsze niezbędnych do życia bakterii
Co to są rybosomy
Lernen beginnen
struktury uczestniczące w syntezie białek i współczynnik sedymentacji wynosi 70 S
Co to są tylakoidy
Lernen beginnen
połączone rób nie połączone z błoną komórkową struktury które uczestniczą w fotosyntezie występują one wyłącznie u bakterii fotosyntetyzujących
budowa ściany komórkowej bakterii
Lernen beginnen
ściana komórkowa bakterii jest zbudowana głównie z modeliny może ona mieć różną grubość Co decyduje o właściwościach fizjologicznych oraz przynależności systematycznej.
rodzaje ścian komórki bakterii
Lernen beginnen
gram dodatnie i gram ujemne
bakterie gram-dodatnie barwią się na
Lernen beginnen
fioletowo
bakterie gram-ujemne barwią się na
Lernen beginnen
czerwono
ściana komórkowa bakterii gram-dodatnich
Lernen beginnen
jest choroba zbudowana z kilku warstw mureiny oraz kwasów tej chujowych czyli związków polimerowych składających się z reszt glicerolu lub innego alkoholu połączonych z grupami fosforanowymi 5
ściana komórkowa bakterii gram ujemnych
Lernen beginnen
jest cienka i i zbudowana z jednej warstwy mureiny. nie zawiera kwasów tejchojowy ich jest natomiast okryta błoną zewnętrzną
odżywianie się bakterii dzieli się na
Lernen beginnen
bakterie heterotroficzne i autotroficzne
rodzaje bakterii heterotroficznych
Lernen beginnen
pasożyty symbionty i saprobionty
odżywianie pasożytów
Lernen beginnen
odżywiają się związkami organicznymi wytworzonymi przez inne organizmy w tym sposobie odżywiania bakterie czerpią korzyści a ich żywiciel ponosi szkody
odżywianie się symbiontów
Lernen beginnen
odżywiają się związkami organicznymi wytwarzanymi przez inne organizmy w tym sposobie odżywiania korzyści czerpią zarówno bakterie jakich symbionty
odżywianie się saprobiontow
Lernen beginnen
odżywiają się martwą materią organiczną
rodzaje bakterii autotroficznych
Lernen beginnen
fotoautotrofy i chemoautotrofy
odżywianie fotoautotrofów
Lernen beginnen
wytwarzają związki organiczne ze związków nieorganicznych przy udziale energii światnej
odżywianie się chemoautotrofy
Lernen beginnen
wytwarzają związki organiczne ze związków nieorganicznych przy udziale energii chemicznej
oddychanie bakterii dzieli się na procesy
Lernen beginnen
tlenowe i beztlenowe
oddychanie tlenowe u bakterii
Lernen beginnen
wstępne etapy utleniania związków organicznych glukoza reakcja pomostowa i cykl Krebsa zachodzą w cytozolu a ostatni etap łańcuch oddechowy w błonie komórkowej
rodzaje uzyskiwania energii przez bakterie beztlenowe
Lernen beginnen
oddychanie beztlenowe i fermentacja
oddychanie beztlenowe u bakterii beztlenowych
Lernen beginnen
proces podobny do oddychania tlenowego w którym elektrony pochodzą z utlenienia zredukowanych przenośników elektronów są odbierane przez akceptor inny niż tlen
fermentacja u bakterii beztlenowych
Lernen beginnen
fermentacja zachodzi wyłącznie w cytozolu. się na fermentację alkoholową i mlecza nową
formy przetrwalnikowe bakterii
Lernen beginnen
cysty i endospory
Co to jest stan anabiozy
Lernen beginnen
niesprzyjających warunkach środowiska wiele bakterii zmniejsza tempo metabolizmu i przechodzi w stan anabiozy czyli życia utajonego wytwarzając formy przetrwalnikowe
Jak powstają cysty
Lernen beginnen
czyste powstają przed odwodnienie i otoczenie grubą ścianą całej komórki bakteryjnej która w tym stanie oczekuje na bardziej sprzyjające warunki
Jak powstają endospory
Lernen beginnen
przy powstawaniu endospor dzieli się komórka na dwie nierówne części z których mniejsza otacza się nową grubą ścianą i staje się endospora
ruch komórek bakterii
Lernen beginnen
wiele bakterii wykazuje zdolność ruchu za pomocą obracających się rzęsek. bakterie reagują na związki chemiczne i w zależności od charakteru związku przemieszczają się w stronę jego lub w kierunku przeciwnym.
ruch komórek bakteryjnych w odpowiedzi na działanie bodźców zewnętrznych nosi nazwę
Lernen beginnen
taksji
odpowiedz na środowiskowy bodziec chemiczny to
Lernen beginnen
chemotaksja. jest ona dodatnia gdy ruch odbywa się w kierunku związku chemicznego lub ujemne gdy ruch odbywa się w kierunku przeciwnym
reagowanie bakterii na światło to
Lernen beginnen
fototaksja
reagowanie bakterii na temperaturę to
Lernen beginnen
termotaksja
wzrost i rozmnażanie się bakterii
Lernen beginnen
bakterie rozmnażają się wyłącznie bezpłciowo przez podział komórki pączkowanie lub fragmentację
procesy płciowe bakterii
Lernen beginnen
procesy płciowe bakterii nie prowadzą do zwiększenia się liczby komórek bakterii ale zapominają rekombinacje materiału genetycznego.
rodzaje procesów płciowych bakterii
Lernen beginnen
koniugacja transformacja i transdukcja
na czym polega koniugacja
Lernen beginnen
koniugacja polega na okresowym połączeniu się dwóch komórek bakterii za pomocą długiej białkowych włókien wirusów a następnie przekazanie fragmentu DNA z jednej komórki do drugiej w procesie tym są zwykle przekazywane plazmidy
na czym polega transformacja
Lernen beginnen
transformacja polega na pobieraniu przez komórki bakterii wolnego DNA z podłoża
na czym polega transdukcja
Lernen beginnen
polega na przekazywaniu fragmentów DNA między dwiema komórkami bakterii za pośrednictwem bakteriofagów
archeowce
Lernen beginnen
budowa komórek archeowce brzmi na budowę komórek bakterii chodzik struktury komórkowe mają często skład chemiczny również metabolizm jest inny od metabolizmu bakteri
przystosowanie archeologów do ekstremalnych warunków życia
Lernen beginnen
najbardziej znanymi przedstawicielami archeologów są ekstremofile żyją one w miejscach niedostępnych dla innych organizmów z powodu niekorzystnych warunków fizycznych lub chemicznych
podział archeowców
Lernen beginnen
archeowce halofilne i termofilne
archeowce halofilne
Lernen beginnen
występują w środowiskach silnie zasolonych dlatego wykształciły liczne przystosowania które zapobiegają odwodnieniu komórek w roztworze hipertonicznym
archeowce termofilne
Lernen beginnen
występują w gorących źródłach przystosowały się one do skrajnie wysokich temperatur między innymi dzięki wytworzeniu białek odpornych na denaturację termiczną
organizmy prokariotyczne dzielą się na
Lernen beginnen
bakterie i archeowce
chromosom DNA u bakterii i archeowcós
Lernen beginnen
w chromosomie bakterii DNA nawinięty jest na zasadowy białka niehistonowe w chromosomie r fachowców DNA nawinięty jest na zasadowe białka histonowe
geny bakterii i archeowcos
Lernen beginnen
geny bakterii nie zawierają odcinków nie kodujących.✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨geny archeowcuw zawierają często odcinki niekodujące
lipidy błonowe u archeowców i bakterii
Lernen beginnen
lipinach bo nowych bakterii kwasy tłuszczowe są proste i połączone z resztą glicerolu wiązaniami estrowymi✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ lipidach błonowych archeowcuw kwasy tłuszczowe są rozgałęzione i połączone z resztą glicerolu wiązaniami estrowymi
ściana komórkowa u bakterii i archeowców
Lernen beginnen
ściana komórkowa bakterii jest zbudowana z mureiny u gram-ujemnych na jej powierzchni znajduje się błona zewnętrzna ✨✨✨✨✨✨✨ ściana komórkowa archeowców nie zawiera mureiny na powierzchni ściany komórkowej znajduje się ochronna warstwa s zbudowana z białek
bakteryjne choroby człowieka-gruźlica
Lernen beginnen
czynnik zakaźny-prątek gruźlicy✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ droga zakażenia: droga kropelkowa i pyłowa✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ profilaktyka: szczepienia ochronne
bakteryjne choroby człowieka tężec
Lernen beginnen
czynnik zakaźny: laseczka tężca ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ droga zakażenia: rany zabrudzone ziemią ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ profilaktyka: dezynfekcja ran, podanie surowicy przeciwtężcowej, szczepienia ochronne
bakteryjne choroby człowieka-bolerioza
Lernen beginnen
Czynnik zakaźny: Borrelia burgodorferi✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ droga zakażenia: ugryzienie przez zakażonego kleszcza ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ profilaktyka: stosowanie preparatów odstraszających kleszcze, odzież ochronna
bakteryjne choroby człowieka: Kiła
Lernen beginnen
czynnik zakaźny: krętek blady ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ droga zakażenia: droga płciowa ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ profilaktyka: unikanie przypadkowych kontaktów seksualnych stosowanie prezerwatyw
choroby bakteryjne człowieka-salmonelloza
Lernen beginnen
Czynnik zakaźny: pałeczki z rodzaju salmonella ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ droga zakażenia: droga pokarmowa ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ profilaktyka: przestrzeganie zasad higieny i szczepienia ochronne
wybrane choroby bakteryjne człowieka: Rzeżączka
Lernen beginnen
czynnik zakaźny: dwoinka rzeżączki ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ droga zakażenia: droga płciowa ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ profilaktyka: unikanie przypadkowych kontaktów seksualnych i stosowanie prezerwatyw
leczenie chorób bakteryjnych
Lernen beginnen
leczeniu chorób bakteryjnych stosuje się zazwyczaj antybiotyki. antybiotyki mogą działać na dwa sposoby: bakteriobójczo(powodując śmierć bakterii) i bakteriostatycznie(hamując wzrost i rozmnażanie się bakterii).
mechanizmy działania antybiotyków
Lernen beginnen
łączenie się z rybosomami bakteryjnymi uniemożliwiając syntezę białek bakteryjnych ✨✨✨✨✨✨✨ hamowanie replikacji DNA zapobiegając w ten sposób rozmnażaniu się bakterii ✨✨✨✨✨✨✨ hamowanie wytwarzania mureiny lub uszkodzenia błony jej błony komórkowej

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.