Biblia

 0    42 Datenblatt    zuzannakalinowska3
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
HYBRIS
Lernen beginnen
wynika z przeswiadczenia bohatera o swojej wyjątkowości
HAMARTIA
Lernen beginnen
wina tragiczna, falszywa ocena wlasnej sytuacji przez bohatera
MOTYW EXEMI MONUMENTUM
Lernen beginnen
motyw nieśmiertelności
POEZJA TYRTEJSKA
Lernen beginnen
poezja zachecająca do walki
TEODYCEJA
Lernen beginnen
jak to sie dzieje że Bóg jest dobry ale istnieje zło
STYL BIBLIJNY
Lernen beginnen
zdania złożone, rozbudowane z inwersją; ROZPOCZYNAJĄ SIĘ OD SPÓJNIKÓW; zbudowany z wersetów; PODNIOSŁY HARAKTER
INWERSJA
Lernen beginnen
zmiana zwykłego układu na odwrotny
STYLIZACJA BIBLIJNA
Lernen beginnen
styl pojawiający się w późniejszych czasach, mający na celu przypominać biblijny
PRZYPOWIEŚĆ
Lernen beginnen
dwa sposoby odczytu: dosłowny i alegoryczny (metaforyczny)
CECHY EPOSU STAROŻYTNEGO
Lernen beginnen
narrator wszechwiedzący; FATUM; opisy są rozbudowane
FATUM
Lernen beginnen
nieodwracalny los człowieka, narzucony przez bogów
ANTYK (czas trwania epoki)
Lernen beginnen
VIII w.p.n. e - VI w.n.e.
PREHISTORIA
Lernen beginnen
najdłuższy okres dziejów ludzkości, od pojawienia się na Ziemi człowieka zręcznego, do powstania pisma
ZŁOTY WIEK
Lernen beginnen
w mitologii greckiej to wiek obfitości i szczęścia
MOTYW NON OMIS MORIAR
Lernen beginnen
„nie WSZYSTEK umrę” - starożytny poeta wierzył że śmierć nie jest jednoznaczna z zapomnieniem o nim
HORACJANIZM
Lernen beginnen
złoty środek pomiędzy dwoma antycznymi filozofiami życia: stoicyzmem i epikureizmem
TESTAMENT (w biblii)
Lernen beginnen
oznacza on układ między Bogiem a człowiekiem, na mocy którego Bóg obiecuje raj dla człowieka, który za życia był mu oddany
TORA
Lernen beginnen
pięc pierwszych ksiąg biblii
APOKRYF
Lernen beginnen
Apokryfy są tą częścią Biblii, która została oficjalnie wyłączona, a wręcz wyrzucona z kanonu Pisma Świętego
EXODUS
Lernen beginnen
Księga Wyjścia
ZASADA TRZECH JEDNOŚCI
Lernen beginnen
czasu, miejsca i akcji
CECHY TRAGEDII ANTYCZNEJ
Lernen beginnen
zasada trzech jedności; NA SCENIE NIGDY NIE ZNAJDUJE SIĘ WIECEJ NIZ TRZECH AKTORÓW; chór; GŁOWNEGO BOHATERA OBCIĄŻA HAMARTIA; na postaciach ciąży fatum; BOHATEROWIA SA OBCIAZENI HYBRIS
ANTYGONA (kto to)
Lernen beginnen
córka Edypa
KREON (kto to)
Lernen beginnen
wujek Antygony, władca Teb
EPOS
Lernen beginnen
dłyższy utwór epicki pisany heksometrem; PRZEDSTAWIA LOSY LEGENDARNYCH BOHATERÓW; ukazuje zwiazki miedzy swiatem bogów i ludzi; PODNIOSŁY STYL; rozpoczyna się inwokacją; WSZECHWIEDZĄCY NARRATOR
INFANTYLNY
Lernen beginnen
w wieku dojrzałym wykazuje cechy dziecinne
APODYKTYCZNY
Lernen beginnen
narzucający swoje zdanie
EFEMERYCZNY
Lernen beginnen
krótkotrwały
CHEŁPLIWY
Lernen beginnen
sam siebie chwali
RZETELNY
Lernen beginnen
wypełniający swoje obowiązki
ASERTYWNY
Lernen beginnen
posiadanie i wyrażanie własnego zdania
ALTRUIZM
Lernen beginnen
bezinteresowność
INFANTYLNY
Lernen beginnen
wykazujacy cechy dziecka w dojrzalym wieku
EFEMERYCZNY
Lernen beginnen
krótkotrwały
ALTRUIZM
Lernen beginnen
bezinteresowność
APODYKTYCZNY
Lernen beginnen
narzucajacy swoje zdanie
CHEŁPLIWY
Lernen beginnen
sam sie chwali
RZETELNY
Lernen beginnen
wykonujacy na czas swoje zadania
ŻYCZLIWY
Lernen beginnen
cecha kogos miłego, kto chce dobra innych ludzi
ASERTYWNY
Lernen beginnen
osoba mająca swoje zdanie i umiejąca je wyrazić
CYNIZM
Lernen beginnen
osoba która nie uznaje i podważa wartości i normy w danym środowisku
DESPOTA
Lernen beginnen
człowiek wymagajacy bezwzględnego posluszeństwa

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.