filo

 0    80 Datenblatt    retor7
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
1. Scharakteryzuj przedmiot zainteresowań filozofii podmiotu oraz wymień dwóch przedstawicieli.
Lernen beginnen
1. Scharakteryzuj przedmiot zainteresowa auf Polnisch
d
2. Scharakteryzuj przedmiot zainteresowań filozofii przedmiotu oraz wymień dwóch przedstawicieli.
Lernen beginnen
Odpowiedź:
3. Scharakteryzuj paradygmat lingwistyczny oraz wymień dwóch przedstawicieli.
Lernen beginnen
Odpowiedź:
4. Podaj definicję pojęcia „zdanie”.
Lernen beginnen
Zdanie jest to językowy znak sądu.
5. Podaj klasyczną definicję prawdy.
Lernen beginnen
Prawda jest to zgodność myśli z rzeczywistością./ Prawda jest to zgodność intelektu z rzeczywistością./ Veritas est adaequatio rei et intellectus.
6. Czym jest asercja sądu?
Lernen beginnen
Asercja jest to uznanie sądu./ Podstawowy moment każdego sądu, polegający na stwierdzeniu zachodzenia (afirmacja) lub nie zachodzenia (negacja) czegoś.
7. Na czym powinna opierać się nauka według Imannuela Kanta.
Lernen beginnen
Nauka powinna opierać się na sądach syntetycznych a prioriskonfrontowanych z doświadczeniem.
8. Czym jest sąd a priori.
Lernen beginnen
Jest to sąd niezależny od doświadczenia./ Sądy a priori, czyli takie, które są niezależne od doświadczenia – mają swe źródło w umyśle
9. Czym jest sąd a posteriori.
Lernen beginnen
Jest to sąd zależny od doświadczenia./ Sądy a posteriori, czyli takie, które można wywieść z doświadczenia.
11. Czym jest sąd syntetyczne?
Lernen beginnen
Wzbogacają o nową informację, zdanie, w którym treść orzecznika wykracza poza treść podmiotu./Sądy analityczne poszerzają naszą wiedzę/Sądy syntetyczne, czyli takie, których orzeczenie wykracza poza podmiot – które rozszerzają naszą wiedzę
12. Na czym polega idealizm Platona?
Lernen beginnen
Idealizm Platona polega na tym, że istnieje świat idei, a w świecie zmysłowym istnieją niedoskonałe przedmioty powstałe na podstawie ich obrazu. Świat zmysłowy jest niedoskonałym odbiciem świata idei.
13. Na czym polega realizm arystotelesowski?
Lernen beginnen
Arystoteles uznał istnienie form ogólnych, ale ich istnienie nie było niezależne i samoistne, ale związane z istnieniem konkretnych rzeczy. Jego stanowisko zapoczątkowało realizm umiarkowany.
14. Czym są wrażenia.
Lernen beginnen
Wrażenia są to żywe, aktualne doznania zmysłowe, które są na dane, kiedy słyszymy, widzimy itd./ Wrażenie to doświadczenie polegające na uświadomieniu sobie rzeczy (barwa np. jest daną zmysłową a nie wrażeniem)
16. Czym jest racjonalizm?
Lernen beginnen
Racjonalizm polega na oparciu się na rozumie, a deprecjacji doznań zmysłowych.
19. Czym jest spostrzeżenie?
Lernen beginnen
akt lub rezultat aktu bezpośredniego naocznego (zmysłowo- intelektualnego) poznawczego ujęcia czegoś jednostkowego jako istniejącego w trakcie spełniania tego aktu.
20. Czym są dane zmysłowe
Lernen beginnen
Dane zmysłowe to rzeczy, które bezpośrednio poznajemy we wrażeniach (np. barwy, dźwięki).
21. Scharakteryzuj poglądy Berkeleya dotyczące materii
Lernen beginnen
przedmioty naszych zmysłów nie istnieją, nie ma czegoś takiego jak materia. Świat składa się z umysłów i doznawanych idei.
23. Podaj uniwersum obiektów w teorii Meinonga.
Lernen beginnen
wg Meinonga istnieje wszystko, co jest możliwe do pomyślenia, a nawet przedmioty sprzeczne np. kwadratowe koła.
24. Czym jest ogląd ejdetyczny?
Lernen beginnen
odnosi się do tego co istotne (czyli do istoty samej w sobie) według fenomenologów jest on bezpośrednim, naocznym (oglądowym) ujęciem poznawczym istoty rzeczy.
25. Czym jest epistemologia?
Lernen beginnen
nauka o poznaniu, zajmująca się teorią poznania, problemem prawdy, źródeł granic poznania oraz charakterem wiedzy.
26. Czym jest fundacjonalizm (fundamentalizm)
Lernen beginnen
istnieją przekonania bazowe, na których można oprzeć (i wywieść) całą naszą wiedzę.
27. Czym jest koherentyzm?
Lernen beginnen
odrzucenie przekonań bazowych i w zamian za nie założenie wzajemnie wspierających się przekonań. Prawda polega na zgodności między tymi przekonaniami.
29. Czym jest eksternalizm?
Lernen beginnen
nie mamy dostępu do racji przekonań. pogląd w epistemologii dotyczący wiedzy, według którego podmiot posiadający wiedzę nie musi być świadomy racji uzasadnienia jej
31. Czym są pojęcia?
Lernen beginnen
Pojęcia są to akty rozumienia.
32. Jaki jest sens zdania pytajnego?
Lernen beginnen
Sensem zdania pytajnego jest problem.
33. Czym różnią się nazwy indywiduowe od generalnych?
Lernen beginnen
indywiduowe - nie maja przypisanego znaczenia, generalne - mają znaczenie o ile przedmiot spełnia dane warunki
34. Co to jest znaczenie?
Lernen beginnen
sposób rozumienia nazwy
35. Co to ogólna nazwa?
Lernen beginnen
nazwa posiadająca wiele desygnatów
36. Czym jest desygnat?
Lernen beginnen
przedmiot, osoba lub zjawisko, do których odnosi się dana nazwa
37. Czym jest nazwa pusta?
Lernen beginnen
nie odnoszą się do niej żadne desygnaty.
38. Czym jest nazwa jednostkowa?
Lernen beginnen
nazwa, która posiada tylko jeden desygnat.np. obecny prezydent
39. Czym jest oznaczanie?
Lernen beginnen
nie mylić ze znaczeniem. relacja między nazwą a jej desygnatem
także jakakolwiek relacja między znakiem a tym, do czego znak ten się odnosi.
Lernen beginnen
także jakakolwiek relacja między znakiem a tym, do czego znak ten się odnosi.
40. Czym jest zakres nazwy?
Lernen beginnen
zakresem nazwy jest zbiór desygnatów.
41. Co to są sztywne desygnatory?
Lernen beginnen
w logice modalnej termin, który desygnuje (odnosi się do, wyróżnia) ten sam obiekt we wszystkich możliwych światach, w których ten obiekt istnieje. Wyrażenie to zdefiniował po raz pierwszy Saul Kripke. Takie nazwy, które mają te same desygnaty np. H2O
42. Czym jest treść nazwy?
Lernen beginnen
zbiór cech, które muszą wspólnie posiadać desygnaty.
43. Czym jest nazwa wyraźna?
Lernen beginnen
ma określoną treść. Moge rozstrzygnąć czy dana rzecz jest jej desygnatem.
44. Czym jest nazwa niewyraźna?
Lernen beginnen
trudno dojść do tego, co jest jej desygnatem. Nie wyraźnie określonej treści.
45. Czym jest nazwa ostra?
Lernen beginnen
da się określić zakres nazwy (czyli zbiór desygnatów)
46. Czy jest nazwa nieostra?
Lernen beginnen
nie da się określić zakresu nazwy
47. Czym jest rozumowanie?
Lernen beginnen
jest to czynność umysłowa polegająca na tym, że na podstawie przesłanek wyprowadzamy wniosek
50. Na czym polega pragmatyczna koncepcja prawdy?
Lernen beginnen
Koncepcja pragmatyczna: prawdziwe są te zdania, które są użyteczne.: (Twórcą pragmatyzmu jest W. James).
51. Wyjaśnij pojęcie aksjologia.
Lernen beginnen
Dział filozofii, ogólna teoria wartości, nauka o wartościach, wieloaspektowe rozważania teoretyczne dotyczące pojęcia wartości
52. Wyjaśnij pojęcie estetyka.
Lernen beginnen
Dyscyplina filozoficzna zajmująca się nauką o pięknie. /ogólna teoria sztuki badająca treść i formy dzieł artystycznych. /ESTETYKA nauka o poznaniu sztuki i jej wytworów
teoria twórczości artystycznej i wartości piękna przyrody. Geneza. Termin „estetyka” (aesthetica) wprowadził A. Baumgarten (źródło definicji internetowa encyklopedia: Polskiego Towarzystwa Tomasza z Akwinu)
Lernen beginnen
teoria twórczości artystycznej i wartości piękna przyrody. Geneza. Termin „estetyka” (aesthetica) wprowadził A. Baumgarten (źródło definicji internetowa encyklopedia: Polskiego Towarzystwa Tomasza z Akwinu)
57. Czym jest aksjomat?
Lernen beginnen
założenie, czyli bazowe zdanie nie dowodzone w jakiejś nauce, a zwł. w teorii dedukcyjnej.(źródło definicji: internetowa encyklopedia Polskiego Towarzystwa Tomasza z Akwinu)
58. Czym jest resentyment?
Lernen beginnen
Pojęcie filozoficzne, oznaczające zjawisko tworzenia iluzorycznych wartości i ocen jako rekompensaty własnych niemocy i ograniczeń. Teorię resentymentu sformułował niemiecki filozof Fryderyk Nietzsche.
60. Czym jest realizm epistemologiczny?
Lernen beginnen
Realizm epistemologiczny to doktryna zakładająca istnienie przedmiotu poznania, niezależnie od aktów poznawczych
61. Czym jest antyrealizm epistemologiczny?
Lernen beginnen
Przeciwieństwo realizmu epistemologicznego. Przekonanie, że świat zewnętrzny niezależny od podmiotu poznającego nie istnieje, a przynajmniej jest zupełnie inny niż podmiotowi poznającemu się wydaje.
62. Wyjaśnij na czym polega filozofia procesu.
Lernen beginnen
nurt filozofii współczesnej (głównie USA), przyjmujący, że przyroda składa się ze zdarzeń. A.N. Whitehead, Ch. Hartshorne.
63. Podaj 4 przyczyny wg Arystotelesa, konieczne do zaistnienia rzeczy.
Lernen beginnen
przyczyna materialna – rzecz powstaje z materii
przyczyna formalna – powstaje przez ukształtowanie materii przez formy
Lernen beginnen
przyczyna formalna – powstaje przez ukształtowanie materii przez formy
przyczyna sprawcza – powstanie rzeczy musi być określone przez czynnik działający uprzednio
Lernen beginnen
przyczyna sprawcza – powstanie rzeczy musi być określone przez czynnik działający uprzednio
przyczyna celowa – powstanie rzeczy musi służyć pewnemu celowi.
Lernen beginnen
przyczyna celowa – powstanie rzeczy musi służyć pewnemu celowi.
64. Czym jest epoché?
Lernen beginnen
Oznacza wstrzymanie lub moment wstrzymania sądu co do sposobu istnienia świata, czasowe wzięcie w nawias pewności co do przekonań i założeń. / Zawieszenie sądu
65. Czym jest hermeneutyka?
Lernen beginnen
Sztuka i teoria tłumaczenia, wykładania, interpretacji i wyjaśniania sensu tekstów, zwł. tych o szczególnym, ogólnokulturowym znaczeniu. M. H.-G. Gadamer, Paul Ricoeur
67. Jak brzmi maksyma św. Augustyna z Hippony, będąca efektem prób odparcia argumentów sceptyków? (z wykładu 24.10.2017r.)
Lernen beginnen
Dubito ergo sum./Wątpię, więc jestem.
69. Czym jest ontologia?(z wykładu 24.10.2017r.) teoria bytu jako bytu
Lernen beginnen
/ Podstawowy dział filozofii starający się badać strukturę rzeczywistości i zajmujący się problematyką związaną z pojęciami bytu, istoty, istnienia i jego sposobów, przedmiotu i jego własności
70. Czym są qualia? (z wykładu 12.2017r.)
Lernen beginnen
Jakości danych zmysłowych/odczuwalne lub zjawiskowe jakości, związane z doświadczeniami zmysłowymi, np. słyszeniem dźwięków, odczuwaniem bólu, odbieraniem barw. Qualia są własnościami doświadczeń zmysłowych
71. Czym jest Haecceitas? (z wykładu 12.2017r.)
Lernen beginnen
Bycie "tym oto", zasada jednostkowienia. / Termin pochodzący z filozofii Dunsa Szkota, oznaczający zasadę jednostkowienia, czyli to, co czyni każde konkretne indywiduum akurat tym indywiduum, którym to indywiduum jest, konkretną rzeczą czy osobą.
72. Czym jest iluminacja w filozofii?
Lernen beginnen
określenie poznania prawd wiecznych przez wewnętrzne oświecenie.
73. Podaj definicję słowa inteligibilny.
Lernen beginnen
w odniesieniu do bytu: racjonalny, logiczny i dlatego poddający się poznawaniu
74. Czym jest noeza?
Lernen beginnen
intuicja intelektualna. W znaczeniu ogólnym: bezpośredni wgląd w stan rzeczy.
75. Czym jest dedukcja?
Lernen beginnen
Rodzaj rozumowania logicznego, mającego na celu dojście do określonego wniosku na podstawie założonego wcześniej zbioru przesłanek
76. Czym jest paradygmat?
Lernen beginnen
zbiór założeń, pojęć, teorii tworzący podstawę danej nauki.
77. Czym jest sceptycyzm metodyczny?
Lernen beginnen
Odmiana sceptycyzmu polegająca na kwestionowaniu i wątpieniu w poszczególne twierdzenia w celu dotarcia do twierdzeń bardziej pewnych. Metoda uzyskiwania poznania Kartezjusza
78. Czym jest akt lokucyjny?
Lernen beginnen
Sam akt wypowiadania
79. Czym jest akt illlokucyjny?
Lernen beginnen
Akt przekazywania informacji drugiej osobie, intencjonalność wypowiedzi.
80. Czym jest akt perlokucyjny?
Lernen beginnen
Akt, w którym mowa wpływa na drugą osobę
81. Na czym polega agnostycyzm?
Lernen beginnen
Pogląd filozoficzny, według którego obecnie niemożliwe jest całkowite poznanie rzeczywistości
82. Na czym polega dogmatyzm w epistemologii?
Lernen beginnen
w znaczeniu filozoficznym pogląd funkcjonujący w teorii poznania (epistemologii), wg którego prawda istnieje i jest poznawalna, a dokładnie: poznawalna jest prawdziwość poznania lub poznawalne jest ogólne kryterium (sprawdzian) jego prawdziwości
84. Na czym polega nominalizm pojęciowy?
Lernen beginnen
pogląd filozoficzny, sformułowany w średniowiecznym sporze o uniwersalia, odmawiający realnego (to znaczy poza umysłem i poza mową ludzką) istnienia pojęciom ogólnym (uniwersaliom), uznający je za nazwy, służące jedynie komunikacji językowej
85. Na czym polega realizm pojęciowy?
Lernen beginnen
stanowisko filozoficzne, uznające realne istnienie pojęć ogólnych.
87. Na czym polega relatywizm?
Lernen beginnen
stanowisko głoszące, że prawda jest zmienna, stopniowalna i że zależy od tego, kto coś twierdzi i w jakich okolicznościach
89. Na czym polega intencjonalność poznania?
Lernen beginnen
Oznacza to, że świadomość jest celowo ukierunkowanym aktem.
95. Co to noumen?
Lernen beginnen
To co poznawane, domniemane, czysto myślowo, a niedostępne doświadczeniu.
96. Podaj treść imperatywu kategorycznego Kanta
Lernen beginnen
Postępuj tylko wedle takiej maksymy, co do której mógłbyś jednocześnie chcieć, aby stała się ona prawem powszechnym
98. Czym się różnią zdania rozstrzygające od definiujących?
Lernen beginnen
Zdania rozstrzygające to te, na które można odpowiedzieć tak albo nie. Definiujące natomiast doprecyzowują podmiot. (dodają mu cechy)
99. wymień 3 rodzaje pojęć wg Kartezjusza
Lernen beginnen
a) wrodzone - czyli urodzone razem z nami (np. przedstawienie Boga) b) nabyte - przychodzące z zewnątrz (np. przedstawienie słońca) c) skonstruowane - utworzone przez nas samych (np. przedstawienie hipogryfa).
100. Czym jest prezentacjonizm?
Lernen beginnen
stanowisko epistemologiczne, według którego podmiot w bezpośrednim poznaniu przedmiotu ma do czynienia z nim samym, a nie z jego reprezentacją.

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.