historia

 0    27 Datenblatt    guest3126950
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
1814-1815
Lernen beginnen
konkres wiedenski, rozpoczal sie w wiedniu jego gkownym celem bylo ustanowienie nowego miedzynarodowego ladu - wzieli w nim udzial przedstawiciele 16 panstw
27-29.07
Lernen beginnen
rewolicja lipcowa nazwana „trzrba dniami chwaly” doprowadzila do obalenia karola X, ustanowienie nowej monarchii lipcowej oraz eozszezyla prawa obywatelskie i obnizyla cenzus majatkowy
22-25.02
Lernen beginnen
rewoluvja w paryzu, na ulicavh doszlo do walk co doprowadzilo do abdykacji krola w wladze przejal Rzad Tymczasowy ktory ustanowil 2 Republike
13.03
Lernen beginnen
wybuvh rewolucji w wiedniu doprowadzila do dymisji klemensa mitternicha, zniesienia cenzury, zwolania kontystuaty, nazwana wiosna ludow
idustralizacja
Lernen beginnen
proces szybkiego rozwoju przemysłu w tym przypafku krajow europejskivh dxieki wprowadzeniu gospodarki opartej na mechanizacji produkcji
proletariat
Lernen beginnen
klasa spoleczna skladajaca sie z robotnikow najemnyvh zwlaszcza pracujacyvh w przenysle
urbanizacja
Lernen beginnen
proces gwaltownego rozrastania sie miast a takze udzialu ludnosci miejsciej w calosci zatrudnienia
spoleczenstwo industrialne
Lernen beginnen
oparte na kapitalistycznych zasadach charakteryzowala sie duzym odsetkiem lidzi zatrudnionych w branzy orxrnyslowej
luddysci
Lernen beginnen
rzemieslnicy ktorzy napadali na fabryki i niszczyli maszyny tkackie poniewaz nie mieli szans na konkurencje z nowoczesnymi zakladami
wiosna ludow
Lernen beginnen
seria wystapien spolecznyvh na masowa skale w europie byla spowodowana rosnacym niezadowoleniem grup spolecxnyvh i narodowych
karnonariusze
Lernen beginnen
weglarze ktorxy darzyli do wyzwolenia italii spod monarchistycznych rzadow i obecnego panowania
mlode wlochy
Lernen beginnen
organizacja dazaca do polaczenia dzialan roznyvh grup spolecznyvh w celu zjednoczenia wloch i utworzenia w nich republiki
swiete prxymierze
Lernen beginnen
sojusze rosju prus i australii ktorego zadaniem byla obrona porzadku przyjetego w kongresie, przeciwdzialanie powstania i rewolucjom oraz utrzymanie wladzy monarchow
Klemens von Mitternich
Lernen beginnen
austriacki ksiazke polityk i dyplomata, wieloletni minister spraw zagranicznyvh i kancelarz Austrii
Giuseppe Mazzini
Lernen beginnen
wloski prawnik dziennikarz demokrata i bojownik o wolnosc. Uwazano go za reprezentanta „Europy narodow” w walce z „Europa monarchow”
John Stuart Mill
Lernen beginnen
angielski filozof i ekonomista. Byl teoretykiem i przestawicielem liberalizmu. Uwazany jest za stworce liberalizmu dwmokratycznego
Francois -Rene de Chateaubriand
Lernen beginnen
francuski pisarz polityk dyplomata
Karol Marks
Lernen beginnen
niemiecki filozof socjolog ekonomista historyk dziennikarz dzialacz rewucyjny. Tworca socjalizmu naukowego
Charles Telleyrand
Lernen beginnen
francuski maz stanu polityk i dyplomata. minister spraw zagranicznycb francji
Frydyderyk Wilhelm 4
Lernen beginnen
krol prus
gen. Jozef Bem
Lernen beginnen
polski general strateg pisarz inrzynier wojskowy antylerzysta, tworca pierwszych oddzialow wojsk rakietowycg w wojsku polskim
gen Hebryk Dembiński
Lernen beginnen
polski general uczestnik napoleonskivh wyoraw na Rosje, postania listopadowego, powstania wegieeskiego a takze podroznik i inzynier
gen Wojciech Chrzanowski
Lernen beginnen
polski general i kartograf, tworca pierwszej mapy ziem polskivh
Napoleon 3
Lernen beginnen
prezyden francji, xesarz francuzow syn ludwika krola holadnii
nowe nurty polityczne
Lernen beginnen
KOMUNIZM SOCJALIZM / SOCJALIZM UTOPIJNY / LIBERALIZM/KONSERWATYZM
postanowienia kongresu wiedenskiego
Lernen beginnen
1 podpisanie deklaracji o zniesieniu handlu niewilnikamk 2 stworxenie nowego ladu 3 uchwalono kodeks dyplomatyczny 4 potwierdzono neutralnosc szwajcarii 5 odnowiono panstwo koscielne
wynalazki rewolucji przemyslowej
Lernen beginnen
- zniwiarka. -telegraf. -reworwer -maszyna si szycia -pojazd parowy. -linia kolejowa

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.