Frage  |
Antworten |
co wydzielają komórki ziarniste Lernen beginnen
|
|
|
|
|
na jaką tętnicze działa angiotensyna 2 Lernen beginnen
|
|
|
|
|
co powoduje pobudzeni osmoreceotorow podwzgorza Lernen beginnen
|
|
pragnienie + aktywacja syntezy hormonu antydiuretycznego
|
|
|
co powoduje pobudzenie baroreceptorów sercowo naczyniowe Lernen beginnen
|
|
hamowanie wydzielania antydiuretycznego + pobudzenie wydzielania przedsionkowego peptydu natriuretycznego
|
|
|
jaki ciśnienie hydrostatyczne i jakie ciśnienie onkotyczne panuje w łożysku okolokanalikowym Lernen beginnen
|
|
niskie ciśnienie hydrostatyczne i wysokie ciśnienie onkotyczne
|
|
|
jakiej tętniczki doprowadza miogenna autoregulacja przepływu nerkowego Lernen beginnen
|
|
|
|
|
co się dzieje gdy rośnie cisnieni Lernen beginnen
|
|
wzrasta opór naczyniowy bo naczyni się zwęża
|
|
|
w co zaangażowane są tętniczki odprowadzające Lernen beginnen
|
|
utrzymaniu ciśnienia w kapilarach okolo kanalikowych
|
|
|
co buduje aparat przyklebuszkowy Lernen beginnen
|
|
plamka gęstą komórki ziarniste i komórki mezangialne
|
|
|
budowa błony filtracyjnej Lernen beginnen
|
|
śródbłonek błona podstawna i podocyty
|
|
|
jak ujemnie naładowany związek bierze udział w filtracji Lernen beginnen
|
|
|
|
|
jak wpłynie kamica nerkowa na filtrację Lernen beginnen
|
|
zwiększy ciśnienie hydrostatyczne w torebce czyli będzie działać antyfiktrscyjnie
|
|
|
co może spowodować spadek ciśnienia hydrostatycznego Lernen beginnen
|
|
spadek ciśnienia tętniczego spadek oporu naczyniowego w tętnice odprowadzajacej wzrost oporu w tętnicze doprowadzającej
|
|
|
gdzie znajduje się receptor V1 Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
w jakim mechanizmie i z udziałem jakich białek transportujących mocznik jest wydzielany do śródmiąższu Lernen beginnen
|
|
dyfuzji ułatwionej z użyciem białek transportujących UTA 1 i UTA 3
|
|
|
co aktywuje białko transportujące UTA 3 Lernen beginnen
|
|
|
|
|
jakie jest optymalne pH krwii Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Jake układy odpowiadają za utrzymanie odpowiedniego pH Lernen beginnen
|
|
system buforowy, płuca nerka
|
|
|
jakie uklady buforowe wyróżniamy Lernen beginnen
|
|
układ kwas węglowy/wodorowęglan ... fosforan jednozasadowy i fosforan dwuzasadowy bufor bialczanowy bufor hemoglobinianowy
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jest największą kiedy pH miesci się w zakresie stałej dysocjacji
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
taka ilość kwasu lub zasady która należy dodać do roztworu aby zmienić pH o jedną jednostkę
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
taka ilość zasady jaką należy dodać do układu buforowego aby jego pH wróciło do normy
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
to taka ilość kwasu potrzebna do przywrócenia układowi buforowe mu jego optymalnego pH
|
|
|
jak układ stanowi 72 % całkowitej pojemności buforowej Lernen beginnen
|
|
układ buforowy kwas węglowy wodoroweglan
|
|
|
jaki układ ma zasadnicze znaczenie w regulacji jonownw płynie zewnątrzkomórkowym Lernen beginnen
|
|
układ buforowy kwas węglowy wodorowęglan
|
|
|
jak zareaguje układ buforowy kwasem węglowy jon wodorowęglanowy jeśli dodamy kwasu Lernen beginnen
|
|
aniony wodoroweglanowe będą buforowaly jony wodorowe w efekcie powstanie kwas węglowy który rozpadnie się na wodę i dwutlenek węgla który zostsnien usunięty w płucach
|
|
|
jak zareaguje układ buforowy C/C jeśli dodamy zasady Lernen beginnen
|
|
zasada zwiąże się z kwasem węglowym i powstanie sól zasady z kwasem węglowym i woda sol rozpadnie się na wodór sód i wodorowęglan i właśnie ten wodór podnosi pH
|
|
|
ile wynosi prawidłowe stężenie HCO3- Lernen beginnen
|
|
|
|
|
gdzie przesuwają się k+ w kwasicy oddechowej Lernen beginnen
|
|
z przestrzeni wewnątrzkomórkowej do zewnątrzkomórkowym
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
spowodowana nadmiernym wydalaniem dwutlenku węgla przez płuca a spadek CO2 prowadzi do spadku powstawania H+ i wzrost pH
|
|
|
jak mechanizm kompensacyjny w zasadowicy oddechowej Lernen beginnen
|
|
nerki wydalają jony wodoroweglanowe
|
|
|
bufor jednofosforanowy i fosforan deuzasadowy gdzie odgrywa rolę Lernen beginnen
|
|
w przestrzeni wewwnątrzkomórkowej
|
|
|
dlaczego bufor fosforanowy. związany jest z środowiskiem wewnątrzkomórkowym Lernen beginnen
|
|
bo fosforanow jest dużo w komórce i mają tam odpowiednie ph dla ich stałej dysocjacji
|
|
|
ile pojemności buforowej stanowi bufor fosforanowy Lernen beginnen
|
|
|
|
|
z jaką przestrzenią związany jest bufor bialczanowy Lernen beginnen
|
|
|
|
|
w jakim pH jest największa aktywność buforu biakczanowego Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jest ważny bo hemoglobina stanowi 1/4 białek krwii ma duże zdolności wiązania zasad a jej kwasowość zależy od stopnia utlenowania
|
|
|
z jakich elementów składa się bufor hemoglobina nowy Lernen beginnen
|
|
hemoglobina i hemoglobina potasowa oraz oksyhemoglobina i oksyhemoglobina potasowa
|
|
|
jak charakter ma oksyhemoglobina a jaki hemoglobina Lernen beginnen
|
|
oksyhemoglobina jest 60 krotnie mocniejszym kwasem
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jony wodorowe są buforowane przez środowisko zewnątrzkomórkowe i wewnątrzkomórkowe
|
|
|
Jake stężenie potasu będzie w kwasicy metabolicznej Lernen beginnen
|
|
podwyższone hiperkalemia i obniżone HCO3
|
|
|
gdzie będzie buforowana większość zasad w zasadowicy metabolicznej Lernen beginnen
|
|
|
|
|
co jest dawca jonów wodorowych w komórkach Lernen beginnen
|
|
|
|
|
jak mechanizm odpowiada za usuwanie h+ w kanalik bliższy krety Lernen beginnen
|
|
antyport sodowo potasowy i pompa protonowa
|
|
|
kanalik bliższy prosty a H+ Lernen beginnen
|
|
antyport sodowo wodorowy i pompa protonowa
|
|
|
kanalik wstępujący gruby a H+ Lernen beginnen
|
|
antyport sodowo wodorowy i pompa protonowa
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
pompa protonowa i pompa potasowa wodorowa
|
|
|
odzyskiwanie jonów wodoro węglanowych Lernen beginnen
|
|
resorbcja zwrotna 80-90% w kanaliku bliższym a 10 % w pętli Henlego
|
|
|
gdzie zachodzi synteza jonów wodoroweglanowych de novo Lernen beginnen
|
|
kanalik krety bliższy pętla Henlego kanalik dalszy i zbiorczy
|
|
|
