| Frage   | Antworten   | 
        
        | Lernen beginnen |  |   Bona Sforza-dążyli razem do zmocnienia władzy królewskiej i ustanowienia dziedziczności tronu  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   1529r. za życia jego ojca tzw. elekcja vivente rege-sprzeciw szlachty  |  |  | 
|  Lernen beginnen wybuch Rokoszu lwowskiego  |  |   1537r. tzw. wojna kokosza(od liczby kur, które opierdolono)-Początek formowania się ruchu egzekucyjnego - domaganie od króla uznania elekcyjnosci tronu, koniec skupu dóbr przez królową oraz zwolnienie od ciężarów ponoszonych na rzecz kościoła  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   walka średniej szlachty przeciw możnowładcom, dążono do odebrania im królewszczyzny  |  |  | 
|  Lernen beginnen włączenie Mazowsza do Polski  |  |   1524 i 1526r. włączenie ziem byłych lenników zgodnie z ich wolą po ich śmierci  |  |  | 
|  Lernen beginnen panowanie zygmunta starego i zymunta Augusta  |  |  |  |  | 
|  Lernen beginnen wojna polsko-rosyjski za panowania starego  |  |   1507-poczatek(interwencje Tatarów) 1514r. zajęcie smoleńska(Moskwa)-wygrana Polski pod Orszą, 1522-rozejm, 1537-kolejny rozejm  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   1515r. Przez sojusz Moskwy z cesarzem Maksymilianem Habsburgiem-koniec antypolskiej polityki(brak współpracy z krzyżakami i Moskwą, koncepcja krucjaty antytureckiej, jeśli Jagiellonowie wymrą na Węgrzech i w Czechach, Habsburgowie przejmują trony  |  |  | 
|  Lernen beginnen śmierć Ludwika Jagiellończyka  |  |   1526r. w bitwie pod Mohaczem z tucją. Habsburgowie stają się władcami Czech i Węgier  |  |  | 
|  Lernen beginnen zawarcie wieczystego pokoju z Turcją  |  |   1533r. Przez zagrożenie po opanowaniu przez Turków części Węgier  |  |  | 
|  Lernen beginnen wojna starego z krzyżakami  |  |   1519-1521r. na początku ze wsparciem Habsburgowi i Moskwy zakończony rozjemem  |  |  | 
|  Lernen beginnen złożenie hołdu lennego przez krzyżaków  |  |   1525r. Albrecht Hohenzollern likwiduje państwo krzyżackie, przechodzi na luteranizm i powołuje Prusy Książęce  |  |  | 
|  Lernen beginnen rozwój ruchu egzekucyjnego  |  |   Za panowania Zygmunta Augusta, przywódcy-Mikołaj Siennicki, Hieronim Ossoliński i Rafał Leszczyński-sprawy sporne między nimi a królem: Małżeństwo z Barbarą Radziwiłłów ą-strach o silną pozycję magnatów, prohabsburska Polityka  |  |  | 
|  Lernen beginnen uchwalenie egzekucji dóbr królewskich  |  |   1562r. na Sejmie w Piotrkowie, później -lustracja(przegląd) królewszczyzny, utworzenie wojska kwarcianego(1/4 dochódu z królewszczyzn), podatek nadzwyczajny(od Kmieci, kościoła i rzemieślników, starości nie mogli wykonować wyroków sądów kościelnych  |  |  | 
|  Lernen beginnen atak Iwana IV groźnego na inflaty  |  |   1558r. zajęcie części obszarów np miasta Narew i Dorpad  |  |  | 
|  Lernen beginnen złożenie hołdu lennego przez mistrza krajowego zakonu inflqndzkiego  |  |   1562r. Gotthard Kettler oddaje państwo pod opiekę Polski - otrzymał Kurlandię i Semigalię, gdzie wprowadził luteranizm jako władca świecki  |  |  | 
|  Lernen beginnen początek I wojny północnej  |  |   1563r. Moskwa, Szwecja, vs Polska i Dania- Powołanie Flory Kaperskiej  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   1570-rzeczpospolita dosteje większość inflant, a Moskwa Dorpad i Narwę  |  |  | 
|  Lernen beginnen przeniesienie praw do lenna w Prusach na brandenburską linię Hohenzollernów  |  |  |  |  | 
|  Lernen beginnen przyczyny Unii Lubelskiej  |  |   kryzysy unii(czasami nie istniała), brak następcy Zygmunta Augusta, chęć uzyskania przywilejów przez szlachtę litweską, dążenie szlachty do ekspansji na wschód, chęć uzyskania poparcia szlachty przez króla  |  |  | 
|  Lernen beginnen Unia Lubelska i jej postanowienia  |  |   1 lipca 1569r. powstanie Rzeczpospolitej Obojga Narodów(korony i wielkiego księstwa), wolna elekcja, wspólny Sejm, wspólna polityka zagraniczna, obronna i monetarna odrębne inne rzeczy(patrz później)  |  |  | 
|  Lernen beginnen co było odrębne w Rzeczpospolitej  |  |   urzędy celne, skarb, wojsko, języki urzędowe(ruski na Litwie)  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   ślinę państwo, włączenie nowych ziem do korony, przywileje dla Litwinów, polonizacja Wschodu, zatrzymanie rozwoju narodowościowego litwinów, giga duże tereny dla Polski  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   prymas Jakub Uchański wybrany po śmiecii Zygmunta Augusta w 1572r.  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   1573r. - ustalono na nim termin(kwiecień) miejsce (warszawa) i sposób przeprowadzenia e lekcji-tzw elekcja viritim (każdy szlachcic mógł uczestniczyć), przyjęto też akty konfederacji warszawskiej  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   Nie udało się ogarnąć Polaka tzw Piasta, Ernest Habsburg-syn cesarza (katole i możnowladcy), król Szwecji Jan III Waza(mąż Katarzyny Jagiellonki-siostry zmarłego, ale protestanta), Henryk Walezy-brat króla Francji, przeciwnik Habsburgów  |  |  | 
|  Lernen beginnen koronacja pierwszego króla elekcyjnego  |  |   luty 1574r. Henryk Walezy  |  |  | 
|  Lernen beginnen ucieczką Henryka Walezego  |  |   czerwiec 1574r.-przez bezpotomną śmierć króla Francji-objął on tron jako Henryk III, nie spełnił Ultimatum o powrocie do Polski do maja, został zdetronizowany  |  |  | 
|  Lernen beginnen wydarzenia sejmu konwokacyjengo z 1575r.  |  |   wybrano dwóch władców-interreks ogłosił królem Maksymiliana II Habsburga, a szlachta wybrała Anny Jagiellonki która miała poślubić Stefana Batorego  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   1576r. koronacja, wycofanie się z walk o koronę cesarza koronacja, porozumienie z maganterią, koniec konfliktu z Gdańskiem(odszkodowanie za zniesienie niekorzystnych praw(1585r.)  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   podatki na wojnę z Moskwą o inflanty, utworzenie trybunału koronnego i piechoty wybranieckiej  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   1579/82r. trzy kampanie na terenach Rosji, zdobycie Połocka i Wielkiego Łuku  |  |  | 
|  Lernen beginnen rozejm kończący wojnę Batorego z Moskwą  |  |   1582r. rozejm w Jamie Zapolskim, Polska zdobywa Inflanty i ziemię płocką  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   Konflikt z szlachtą-zarzucono mu chęć wzmocnienia władzy, pomocnikiem miał być kanclerz i hetman Jan Zamojski  |  |  | 
|  Lernen beginnen ostateczny wygląd sejmu walnego  |  |   od 1493r. na Sejmie obradowały 3 Stany-król, izba poselską(posłowie wybierani na sejmikach ziemskich i senat(rada królewska i dostojnicy)  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   1505r. odebranie królowi prawa do samodzielnego wydawania ustaw, potrzebna aprobata 3 stanów. Wyjątkiem edykty o miastach królewskich, Żydów, lenn, górnictwa i chłopów w królewszczyznie  |  |  | 
|  Lernen beginnen kompetencje parlamentu w Polsce  |  |   sprawy wewnętrzne, zwolywanie pospolitego ruszenia, i nobilitację, polityka zagraniczna  |  |  | 
|  Lernen beginnen sposób głosowania na sejmach  |  |   uchwały nazywano konstytucjami, wymagały jednomyślności-przeciwników zagłusza no głosowano krzycząc  |  |  | 
|  Lernen beginnen co ile zwolywanie sejm i jego podział  |  |   sejmy zwyczajne co dwa lata na dwa tygodnie oraz sejmy nadzwyczajne  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   konwokacyjny-wybór interreksa i miejsce elekcji, zgłaszano kandydatów, nie można było zerwać obrad i głosowano większością, elekcyjne-wybór władcy, koronacyjne w Krakowie  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   Laudy-podejmowane większością głosów  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   od 1578r. roztrzygano szlacheckie sprawy sądowe-Batory zrzekł się części swoich praw sadowniczych  |  |  | 
|  Lernen beginnen utworzenie trybunału Litewskiego  |  |   1581r. obrady w Wilnie, Mińsku lub Nowogródku  |  |  | 
|  Lernen beginnen co musiał przyrzec każdy władca  |  |   pacta conventa(osobiste zobowiązania) i Artykuły Henrykowskie(gwarancja przewilei, obietnica zwolywanie sejmu, zachowanie monarchii elekcyjnej, konieczność akceptacji polityki króla przez senat, wolność wyznania itd.  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   maganteria, szlachta średnia, szlachta zagrodową, gołota  |  |  | 
|  Lernen beginnen charakterystyka chłopów w IRP  |  |   brak przywilei, brak wolności osobistej, przypisani do ziemi, rolnicy, mus płacenia daniny i odpracowania pańszczyzny,  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   inaczej antytrynitarze, ariani. podstawą biblia, wszyscy ludzie są równi, potępienie poddaństwa, pacyfizm, chrzest dorosłych, tolarancja-najwiekszy ośrodek Raków  |  |  | 
|  Lernen beginnen kto i w jaki sposób dążył do kościoła narodowego w Polsce  |  |   protestanci na czele z Janem Łaskim(kalwinista) próbowali przekonać do tego Zygmunta Augusta  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   1570r. zjazd luteran, kalwinistów i braci czeskich, sztama i pomoc w wspólnej obronie przed katolikami  |  |  | 
|  Lernen beginnen Akt konfederancji Warszawskiej  |  |   1573r. w odpowiedzi na wspólnotę protestancką, pokój religijny i kary dla tych co nakurwiają innowierców, każdy nowy król musiał to przysiąc, Polska pierwszym państwem w Europie która miała wolność religijną  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   ludzie niechciani, w XVI głównie protestanci-od zwrotu rozróżnieni w wierze z łaciny  |  |  | 
|  Lernen beginnen sprowadzenie jezuitów do polski  |  |   1564r. Przez biskupa Warmińskiego  |  |  | 
|  Lernen beginnen giga ważni kaznodzieje katolicy w Polsce  |  |   Piotr Skarga(ten co rzuca spela na obrazie Matejki), Fabian Birkowski, Jakub Wujek(biblię przetłumaczył)  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   1596r. w Brześciu Unia kościoła prawosławnego z katolickim-powstanie kościoła Unicekigo (zwierzchność papaja, ale własne obrzędy i małżeństwa przez księży)  |  |  | 
|  Lernen beginnen Typ co pomógł rozprzestrzenić renesans w Polsce  |  |   Filippo Buonaccori(Kallimach) z Włoch, dyplomata w służbie Kaziemirza Jagiellończyka  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   profesor uniwerka w Krakowie, jeden z pierwszych krytyków systemu geocentrycznego. Potem podwiedzone przez Kopernika  |  |  | 
|  Lernen beginnen nadworni polscy lekarze królów  |  |   Józef Struś, Wojciech Oczko  |  |  | 
|  Lernen beginnen najsłynniejszy polski alchemik oraz inny słynny kartograf  |  |   Michał Sędziwój, Bernard Wapowski  |  |  | 
|  Lernen beginnen autor 'o poprawie Rzeczypospolitej'  |  |   Andrzej Frycz Modrzewski-opowiadał się za równością, opieką nad ubogimi, utworzenie kościoła narodowego  |  |  | 
|  Lernen beginnen pierwsza książka wydrukowana po Polsku  |  |   Raj Duszny autorstwa Biernata z Lublina-modlitewnik  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   Mikołaj Rej, Jan Kochanowski-rej rozwijał język narodowy, humanista, reformator. Kochanowski-fraszki  |  |  | 
|  Lernen beginnen zabytki renesansowe w Polsce  |  |   Wawel, Kapilca Zygmuntowska, Miasto Zamość, ratusze w Poznaniu i Sanodmierzu, rzeźby nagrobkowe,  |  |  |