powtórzenie o epokach

 0    59 Datenblatt    monicadlubak8
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
kiedy skończył się antyk
Lernen beginnen
476r
przedstawiciele liryki antycznej z okresu archaicznego
Lernen beginnen
safona, anakreont, tyrteusz, symonides
co narodziło się w okresie klasycznym antyku
Lernen beginnen
dramat
kto był twórcą dramatu
Lernen beginnen
tespis
wielka trójka dramatu antycznego
Lernen beginnen
aha gyros, sofokles, eurypides
szkoły filozoficzne antyczne
Lernen beginnen
sofiści, cynicy, sceptycyzm, epikurejczycy, stoicy
ramy czasowe okresu hellenistycznego
Lernen beginnen
3 pne¬5ne
Z ilu ksiąg składa się Pismo Święte?
Lernen beginnen
46_27(21-l. epistolograficzna)
w jakich językach jest biblia
Lernen beginnen
hebrajski, aramejski, grecki
literatura gnostycka(gnoza)
Lernen beginnen
chrześcijaństwo +wiara w kabałe
mandanizm
Lernen beginnen
chrześcijaństwo judaizm zaratustrianizm
apokryfy
Lernen beginnen
księgi które nie weszły w skład Biblii
charakter pseudoepigraficzny
Lernen beginnen
autor nie jest autorem
okres klasyczny antyku przedstawiciele
Lernen beginnen
wergiliusz, horacy, petroniusz
przedstawiciele 2 koncepcji średniowiecza
Lernen beginnen
jakub burhart i John herzinga
prądy w średniowieczu
Lernen beginnen
teocentruzm, gradualizm,
dramat liturgiczny
Lernen beginnen
scenki związane ze Świętami roku liturgicznego
misteria
Lernen beginnen
sceny z życia Chrystusa ukazujące cuda
misteria
Lernen beginnen
sceny z życia Chrystusa wizualizacja ewangelii
najsłynniejsze polskie misterium
Lernen beginnen
Jan z wilkowiecka historia o chwale bym zmartwychwstaniu panskim
kronika galla anonima
Lernen beginnen
112-118 w języku łacińskim charakter panegiryczny a
średniowieczne piśmiennictwo w języku polskim
Lernen beginnen
rakim ibin jakub kilka nazw po polsku geografii niemiecki księga Henryk owska pierwsze zdanie w morzu łaciny daj ac ja po ruszę a ty poczywaj
zabytki języka polskiego
Lernen beginnen
bulla gnieznienska, kazania świętokrzyskie, biblia królowej zofii szaroszpatockiej
polska poezja religijna
Lernen beginnen
satyra dla leniwych chłopów, jak zachować się przy stole, bogurodzica, posłuchajcie braci miła, rozmowa mistrza
prerenesans pierwsze lata XVI w
Lernen beginnen
wystąpienia polskich dyplomatów przemówienia o Polsce Jan ostrorog
renesans do 1543(o obrotach
Lernen beginnen
Mikołaj kussowski, Jan dantyszek, Klemens janicki(cześć twórczości po polsku
1543-1565
Lernen beginnen
Mikołaj rej, Andrzej Frycz modrzewski
1565-1580
Lernen beginnen
Jan Kochanowski, Łukasz Górnicki
1580-...
Lernen beginnen
Szymon szymonowic, Mikołaj sep szarynski
antropocentryzm
Lernen beginnen
stawianie w centro sztuki w literaturze renesansu człowieka wspinajaceho się po drabinie Bytów zastąpił zeimianin
humanizm
Lernen beginnen
Co wiekiem jestem... przestrzeń umysłową w której odrodzono ideały starożytne i wzorowany się na nich ad fontes do źródeł
reformacja
Lernen beginnen
próba powrotu do pierwotnego chrześcijaństwa, oczyszczenia doktryny ktora poszla w zlym kierunku ruch franciszkańska zachęcanie do życia w ubostwie
jaka jest sztuką renesansowa
Lernen beginnen
harmonijną symetryczna zrozumiała
Andrzej Frycz Modrzewski
Lernen beginnen
O naprawie RP-5 ksiąg
Mikołaj rej-
Lernen beginnen
żywot człowieka poczciwego-nowy ideal zeimianin zwierciadło
Piotr skarga
Lernen beginnen
kazania sejmowe
Łukasz Górnicki R
Lernen beginnen
Dworzanin
kiedy był barok
Lernen beginnen
XVII w
kryzys w baroku
Lernen beginnen
pogląd humanistyczny zbankrutowal
kontrreformacja
Lernen beginnen
ruch miał bronić idee głoszone przez Kościół ramieniem był to im i szkoły jezuickie
mistycyzm
Lernen beginnen
indywidualne przeżycia religijne święta Teresa Jan id krzyża
gian Lorenzo bernini
Lernen beginnen
ekstazy św Teresy
sarmatyzm
Lernen beginnen
sarmata Polak zasciankowy niewuksztalcony ciemny zaopatrzony wyłącznie w pl
konspektyzm
Lernen beginnen
trzeba znalesc pomysł który będzie zaskakujący
marinizm
Lernen beginnen
sensualnosc zmysłowość jedyna reguła jest brak regil Jan Andrzej Morsztyn
gongoryzm
Lernen beginnen
odmiana konspektyzmu wypowiedzi Nie jednoznaczne celowe zaciera ie prawdy
manieryzm
Lernen beginnen
sny magia motywy fantastyczne i oniryczne
co rozwinęło się w baroku
Lernen beginnen
pamietnikardtwo-jan chryzostom pasek - wartość jego pamietnika jest obyczajowa
nurt dworski
Lernen beginnen
Jan Andrzej Morsztyn(miłość łączenie erotyki z religia)
nurt ziemianski
Lernen beginnen
Jan Potocki największą liczbą wierszy autor wojny chocimskiej
nurt metafizyczny
Lernen beginnen
Daniel naborowski Mikołaj sep szarzynski
liryka bezpośrednia
Lernen beginnen
osobista roli maski podmiotu zbiorowego
pośrednia
Lernen beginnen
opisowa sytuacjyjna inwokacyjna zwrotu do adresata
system wartości w oświeceniu
Lernen beginnen
krytycyzm szczęście kult rozumu szacunek dla wroga
wędrówka edukacyjna
Lernen beginnen
charakter dydaktyczny podróże guliwera
wolność obyczajowa
Lernen beginnen
markis de Sade sodoma i ginora
utwory komiczne
Lernen beginnen
poematu heroikomiczne Ignacy
nurt sentymentalny
Lernen beginnen
głos serca Franciszek kampiznsi
polityczna literatura okolicznościowa
Lernen beginnen
związek z obozem reform

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.