|
Frage |
Antworten |
In der deutschen Sprache gibt es neben den Verben, die mit einem Akkusativ- oder Dativobjekt stehen, zahlreiche Verben, auf die eine Präposition folgt. Lernen beginnen
|
|
W języku niemieckim, oprócz czasowników przyjmujących dopełnienie w bierniku lub celowniku, występuje wiele czasowników, po których następuje przyimek.
|
|
|
Diese Verben müsst ihr mit ihrer Präposition lernen. Lernen beginnen
|
|
Musisz nauczyć się tych czasowników wraz z przyimkami.
|
|
|
Wir sprechen von einem präpositionalen Objekt (Präpositionalobjekt), das im Dativ oder im Akkusativ stehen kann. Lernen beginnen
|
|
Mówimy o dopełnieniu przyimkowym, które może występować w celowniku lub w bierniku.
|
|
|
Dativ oder Akkusativ? Haben wir ein Verb mit Präposition, so gibt es drei Möglichkeiten: Lernen beginnen
|
|
Celownik czy biernik? Jeśli mamy czasownik z przyimkiem, istnieją trzy możliwości:
|
|
|
1. Es handelt sich um ein Verb mit einer Präposition, die immer mit dem Dativ steht: aus, bei, mit, nach, von, zu Lernen beginnen
|
|
1. Jest to czasownik z przyimkiem, który zawsze przyjmuje celownik: aus, bei, mit, nach, von, zu
|
|
|
2. Es handelt sich um ein Verb mit einer Präposition, die immer im Akkusativ steht: für, gegen, um Lernen beginnen
|
|
2. Jest to czasownik z przyimkiem, który zawsze występuje w bierniku: dla, przeciw, aby
|
|
|
3. Es handelt sich um ein Verb mit einer Präposition, die sowohl im Dativ als auch im Akkusativ stehen kann: an, auf, in, über, unter, vor, zwischen Lernen beginnen
|
|
3. Jest to czasownik z przyimkiem, który może występować zarówno w celowniku, jak i bierniku: an, auf, in, über, unter, vor, zwischen
|
|
|
In den ersten beiden Fällen wisst ihr also automatisch, ob ein Dativ oder ein Akkusativ folgt. Lernen beginnen
|
|
W pierwszych dwóch przypadkach automatycznie wiesz, czy występuje celownik, czy biernik.
|
|
|
Steht ein Verb mit einer Präposition, die theoretisch sowohl mit Dativ als auch mit Akkusativ stehen kann, so müsst ihr bei jedem Verb auswendig lernen, ob auf die Präposition ein Dativ oder ein Akkusativ folgt. Lernen beginnen
|
|
Jeśli czasownik jest używany z przyimkiem, który teoretycznie może występować zarówno w celowniku, jak i w bierniku, musisz zapamiętać dla każdego czasownika, czy po przyimku występuje celownik, czy biernik.
|
|
|
Präpositionen an, auf, in Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Aber ganz so schwierig ist es gar nicht, denn nur bei Verben mit den Präpositionen an, auf und in wissen wir nicht, ob ein Dativ oder ein Akkusativ folgt. Lernen beginnen
|
|
Ale to nie jest takie trudne, ponieważ tylko w przypadku czasowników z przyimkami an, auf i in nie wiemy, czy po nich następuje celownik, czy biernik.
|
|
|
In den meisten Fällen folgt zwar ein Akkusativ, aber um sicher zu sein, lernt ihr mit dem Verb und der Präposition, ob ein Dativ oder ein Akkusativ folgt. Lernen beginnen
|
|
W większości przypadków po tym następuje biernik, ale żeby mieć pewność, należy sprawdzić, czy po nim następuje celownik, czy biernik, używając czasownika i przyimka.
|
|
|
Präpositionen über, unter, vor, zwischen Lernen beginnen
|
|
Przyimki: powyżej, poniżej, przed, pomiędzy
|
|
|
Die anderen Präpositionen, auf die bei Informationen zum Ort ein Dativ und ein Akkusativ folgen kann, stehen bei Präpositionalobjekten entweder mit dem Dativ oder dem Akkusativ: Lernen beginnen
|
|
Pozostałe przyimki, po których może następować celownik lub biernik w przypadku informacji o położeniu, stosuje się zarówno z celownikiem, jak i z biernikiem podczas tworzenia dopełnień przyimkowych:
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Ich laufe immer vor dem Frühstück. Lernen beginnen
|
|
Zawsze biegam przed śniadaniem.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
In Fragen machen wir aus der Präposition ein Pronominaladverb (manche nennen es auch Präpositionaladverb). Lernen beginnen
|
|
W pytaniach przyimek zamieniamy na przysłówek zaimkowy (niektórzy nazywają go także przysłówkiem przyimkowym).
|
|
|
Das ist gar nicht so kompliziert: Fragen bilden wir mit Wo(r) + Präposition, wenn wir nach Dingen oder Sachverhalten fragen. Lernen beginnen
|
|
To nie jest takie skomplikowane: pytania tworzymy za pomocą Wo(r) + przyimek, gdy pytamy o rzeczy lub sytuacje.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Wofür interessierst du dich? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Fragen wir aber nach Personen, so bilden wir die Frage mit der Präposition + wem (Dativ) oder wen (Akkusativ). Lernen beginnen
|
|
Jeśli jednak pytamy o ludzi, pytanie tworzymy za pomocą przyimka + wem (celownik) lub wen (biernik).
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
da(r) + Präposition. Dieses Pronominaladverb verwenden wir, wenn ein Nebensatz oder eine Infinitivkonstruktion folgt, aber auch, wenn das präpositionale Objekt durch dieses Pronominaladverb ersetzt wird. Lernen beginnen
|
|
da(r) + przyimek. Używamy tego przysłówka zaimkowego, gdy po nim następuje zdanie podrzędne lub konstrukcja bezokolicznikowa, ale także gdy dopełnienie przyimkowe jest zastępowane tym przysłówkiem zaimkowym.
|
|
|
Hast du daran gedacht, die Wäsche aufzuhängen? Lernen beginnen
|
|
Czy pamiętałeś o powieszeniu prania?
|
|
|
Ich erinnere mich daran, wie wir uns kennengelernt haben. Lernen beginnen
|
|
Pamiętam jak się poznaliśmy.
|
|
|
Kümmerst du dich heute um die Hausarbeit? – Ja, ich kümmere mich darum. Lernen beginnen
|
|
Czy zajmujesz się dziś porządkami w domu? – Tak.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Das Pronomen „einander“ drückt eine Gegenseitigkeit aus. Dabei kann es sowohl ein Dativobjekt als auch ein Akkusativobjekt ersetzen: Lernen beginnen
|
|
Zaimek „einander” wyraża wzajemność. Może zastępować zarówno dopełnienie w celowniku, jak i w bierniku.
|
|
|
Wir helfen einander. (Dativ) Lernen beginnen
|
|
Pomagamy sobie nawzajem. (Przypadek celownikowy)
|
|
|
Wir kennen einander. (Akkusativ) Lernen beginnen
|
|
|
|
|
aneinander, ineinander, füreinander... Lernen beginnen
|
|
razem, do siebie, dla siebie nawzajem...
|
|
|
Aber auch in Verbindung mit einer Präposition können wir einander verwenden, um eine Gegenseitigkeit auszudrücken. Lernen beginnen
|
|
Możemy jednak używać słowa each other w połączeniu z przyimkiem, aby wyrazić wzajemność.
|
|
|
Die beiden orientieren sich immer aneinander. (der eine an dem anderen) Lernen beginnen
|
|
Oboje zawsze zwracają się do siebie po wskazówki. (jeden do drugiego)
|
|
|
Mit der Zeit haben wir uns aneinander gewöhnt. (der eine an den anderen) Lernen beginnen
|
|
Z czasem przyzwyczailiśmy się do siebie. (jeden do drugiego)
|
|
|
Wir achten aufeinander. (der eine auf den anderen) Lernen beginnen
|
|
Dbamy o siebie nawzajem. (każdy dba o drugiego)
|
|
|
Sie haben sich beieinander bedankt. (der eine bei dem anderen) Lernen beginnen
|
|
Podziękowali sobie nawzajem. (jeden do drugiego)
|
|
|
Wir interessieren uns sehr füreinander. (der eine für den anderen) Lernen beginnen
|
|
Jesteśmy bardzo sobą zainteresowani. (jedno w drugim)
|
|
|
Die beiden Sportler treten zum ersten Mal gegeneinander an. (der eine gegen den anderen) Lernen beginnen
|
|
Obaj sportowcy rywalizują ze sobą po raz pierwszy. (jeden przeciwko drugiemu)
|
|
|
Leider haben wir uns ineinander getäuscht. (der eine im anderen) Lernen beginnen
|
|
Niestety, pomyliliśmy się co do siebie. (Jeden co do drugiego)
|
|
|
Wir haben uns sofort ineinander verliebt. (der eine in den anderen) Lernen beginnen
|
|
Od razu się w sobie zakochaliśmy. (jedno w drugim)
|
|
|
Wir haben lange miteinander diskutiert. (der eine mit dem anderen) Lernen beginnen
|
|
Mieliśmy długą dyskusję. (jedno z drugim)
|
|
|
Manchmal ärgern sie sich auch übereinander. (der eine über den anderen) Lernen beginnen
|
|
Czasami denerwują się na siebie. (jedno na drugie)
|
|
|
Die beiden kümmern sich rührend umeinander. (der eine um den anderen) Lernen beginnen
|
|
Oboje wspaniale się sobą opiekują. (Jeden z nich opiekuje się drugim)
|
|
|
Diese beiden Sachverhalte hängen voneinander ab. (der eine von dem anderen) Lernen beginnen
|
|
Te dwie rzeczy są od siebie zależne. (jedna jest od siebie zależna)
|
|
|
Wir gehören zueinander. (der eine zum anderen) Lernen beginnen
|
|
Należymy do siebie. (jeden do drugiego)
|
|
|