biofizyka2

 0    30 Datenblatt    eciunia199210
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
proces termodynamiczny
Lernen beginnen
przejście układu jednego stanu w drugi, nie ważna jest droga, tylko parametry początkowe i końcowe
procesy quasi- statyczne
Lernen beginnen
proces, w którym nieskończenie mała ilość parametrów powoduje zmainę kierunku procesu
procesy odwracalne
Lernen beginnen
Q= T*S
energia wewnętrzna
Lernen beginnen
U- energia związana z nieuporządkowanym ruchem cząsteczek, czy atomów, zarówno energię kinetyczną jak i potencjalna ich wzajemnego oddzaiływania
pierwsza zasada termodynamiki
Lernen beginnen
przyrost energii wewnętrznej układu jest równy sumie dostarczonego mu ciepła i wykonanej pracy U1- U2= Q+ W ciepło dotarczone układowi zużywa sie na wzrost jego energii wewnętrznej i pracę wykonaną rrzez układ
funkcja entalpii
Lernen beginnen
H= U + pV
przyrost entalpii jest równy
Lernen beginnen
ilości ciepła dostarczonego układowi w procesie izobarycznym
przyrost energii wewn. jest równy
Lernen beginnen
ilości ciepła dostarczonego w procesie izochorycznym
reakcja jest egzotermiczna jeżeli
Lernen beginnen
deltaU< 0 lub delta H< 0 - układ oddaje energię do otoczenia
funkcja endotermiczna
Lernen beginnen
układ pobiera energię od otoczenia H> 0 lub U>0
Rozróżnienie enegii wewnętrznej i entalpii konieczne jest w przypadku
Lernen beginnen
gazów
przykłd procesu quasi- statycznego
Lernen beginnen
izobaryczne rozprężanie gazu
różnica ciśnień powoduje przepływ
Lernen beginnen
materii
różnica T powoduje przepływ
Lernen beginnen
enerii
F- energi swobodna
Lernen beginnen
część energii wewnętrznej- U, która może być wykorzystana do wykonania pracy w przemianie izochorycznej
G- entalpia swobodna
Lernen beginnen
część entalpii mogąca być wykorzystana do wykonania pracy innej niż objętościowa w przemianie izobarycznej- potencjał termodynamiczny Gibsa
kryteria nieodwracalności
Lernen beginnen
Sc>0, Ftv<0, Gtp<0
maks. wartośc entropii ma układ
Lernen beginnen
maks uporządkowany
statystyczna interpretacja pojęcia entropii
Lernen beginnen
S= k* InW k- stała Boltzmana W- prawdopodobieństwo termodynamiczne
funkcje stanu
Lernen beginnen
funkcje parametrów określające zdolność układu do przejścia z jednego stanu w drugi. Mówią one jaki proces zachodzi lub może zajść. Zmiana funkcji stanu jest równa różnicy funkcji w stanie końcowym i początkowym. Nie zależy od sposobu w jaki ta zmiana została dokonana.
funkcje stanu w przemianie izochorycznej
Lernen beginnen
Energia wewnętrzna (U) – energia potencjalna i kinetyczna atomów i cząsteczek układu Energia swobodna (F) – Ta część energii wewnętrznej, która może być wykorzystana do wykonania pracy w przemianach izochorycznych
funkcje stanu w przemianie izobarcznej
Lernen beginnen
Entalpia (H) – ilość ciepła dostarczona układowi w przemianach izobarycznych, która może być zużyta na wzrost energii wewnętrznej oraz do wykonania pracy objętościowej ΔH = ΔU +p Δv Entalpia swobodna (potencjał Gibbsa, G) – cześć entalpii, która może być wykorzystana w przemianach izobarycznych do wykonania pracy innej niż praca objętościowa – Δ G = H- Ts
równanie Plancka
Lernen beginnen
S= kInW
zasada Osangera
Lernen beginnen
Macierz współczynników fenomenologicznych układu równań opisujących procesy nieodwracalne jest symetryczna (I12 = I21) tj., każdemu efektowi krzyżowemu odpowiada odwrotny efekt krzyżowy
termodyfuzja
Lernen beginnen
jest to transport substancji (gazów) wywołany wtórnie przez nietypowy czynnik- różnice temperatur
zjawisko Dufora
Lernen beginnen
przepływowi dyfuzyjnemu towarzyszy sprzężony transport J1 energii.
Zasada Prigogine’a
Lernen beginnen
W stanie stacjonarnym produkcja entropii osiąga lokalne minimum, w miarę zanikania wszystkich bodźców osiągnięty zostaje stan równowagi termodynamicznej.
czynniki destruktywne
Lernen beginnen
wprowadzają nieporządek są związane z dyssypacją energii i degradacją struktury- tworzą entropię.
czynniki konstruktywne
Lernen beginnen
związane z procesami wymiany materii i energii, podtrzymują za pośrednictwem przepływów sprzężonych istniejące bodźce- kompensują istnienie entropii
w stanie stacjnarnym przeciwstawiają się sobie 2 czynniki
Lernen beginnen
destruktywne i konstruktywne

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.