pato wyk giełda

 0    91 Datenblatt    FiszerMD
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage Antworten
Powikłanie choroby to
Lernen beginnen
Nowa choroba, której przyczyną jest choroba pierwotna
Martwica w durze brzusznym
Lernen beginnen
Zenkera = martwica woskowa, występuje przy cholerze i durze brzusznym! W przypadku duru brzusznego tworzą się “grudki durowe” w miąższu śledziony. “Grudki durowe”: małe ogniska martwicy miąższu wraz z agregatami makrofagów.
Katastrofa mitotyczna
Lernen beginnen
Błąd w procesiepodziału komórkowego prowadzący do śmierci Komórki
Niestabilna blaszka miażdżycowa - cecha charakterystyczna:
Lernen beginnen
Komórki zapalne w czapeczce, inne cechy świadczące o niestabilności: liczne komórki piankowe, obfite ilości lipidów zewnątrzkomórkowych
Hodowla keratynocytów i fibroblastów
Lernen beginnen
a) wielowarstwowa keranocytów na skutek działania fibroblastów
Makrofagi obładowane hemosyderyną w śledzionie
Lernen beginnen
niedokrwistość, przewlekła niewydolnośc serca
Utrwalanie cytologiczne
Lernen beginnen
alkohol etylowy95%
Tamponada spowoduje zatrzymanie krążenia spowodowane uciskiem na
Lernen beginnen
ujście żylne prawe
Arytmogenna dysplazja prawej komory
Lernen beginnen
zanik tłuszczowy serca
Obrzęk jest spowodowany
Lernen beginnen
wzrost p hydrostatycznego, spadek p onkotycznego, zastój chłonki, słaba retencja NA
Leczenie nadciśnienia płucnego
Lernen beginnen
Inhibitor fosfodiesterazy typu 5-Sidenafil (Viagra-inaczej)
Minimalny stosunek utrwalacza do tkanki
Lernen beginnen
10:1
Zespół Waterhouse'a
Lernen beginnen
krwotok do nadnerczy w wyniku infekcji bakteryjnej
student ćwiczy 2 tyg na siłowni, 25%więcej wagi ciężaru podnosi po tym czasie a mięśnie go nie bolą. Wynika to głównie z:
Lernen beginnen
zwiększona aktywność złącza nerwowo-mięśniowego
Wychodzenie LDH poza komórkę (oznaczanie stężenia LDH jest wykładnikiem)-jaki to typ uszkodzenia
Lernen beginnen
uszkodzenie nieodwracalne- Podwyższone LDH kojarzone jest przede wszystkim z martwicą oraz znacznym niedoborem niektórych witamin, w tym B12 oraz kwasu foliowego.
Główny czynnik anaboliczny (wpływający na mięśnie czy jakośtak
Lernen beginnen
a) IGF-1-insulinozależny czynnik wzrostu typu 1 IGF-1(on odpowiada za regulację hipertrofii)
Fałsz obrzęk narządu
Lernen beginnen
Torebka pomarszczona
Zator wsteczny
Lernen beginnen
zwieksza masę po drodze, w wyniku fragmentacji skrzepliny
Czynnik powodujący metaplazję
Lernen beginnen
Niedobór witaminy A
Komórki zmieniające sekwencję DNA w czasiedojrzewania
Lernen beginnen
Limfocyty B i T
Objaw Homansa
Lernen beginnen
Ból oraz tkliwość na przebiegu zajętej żyły (objawHomansa – wywołanie bólu uciskiem nad zajętymi żyłami głębokimi, ściśnięciem mięśni łydki lub silnym grzbietowym zgięciem stopy) Dotyczy to zapalenia żyłgłębokich
Stłuszczenie
Lernen beginnen
Stłuszczenie- gromadzenie się trójglicerydów wewnątrz komórek. Otłuszczenie miejscowe (wokoło serca) i ogólne (otyłość brzuszna) to gromadzenie się tłuszczu zewnątrz komórek.
Podawanie zewnętrznego testosteronu powoduje
Lernen beginnen
przerost komórek leydiga
Jeśli miażdżyca zamknie naczynie w 50% to zmniejszenie przepływu
Lernen beginnen
16krotne Prawo Poiseuille’a. do potęgi 4
31. ARDS
Lernen beginnen
a) we wstrząsie septycznym b) Hemorrhagic pancreatitis
34. Optymalny czas utrwalania i przechodzenie utrwalania przeztkanki
Lernen beginnen
24h, 1mm/h
Bakterie przyspieszające proces gnilny
Lernen beginnen
Pseudosomonas aeruginosa
Wgłobienie migdałków móżdżku do otworu wielkiego
Lernen beginnen
krwotok do pnia mózgu (krwotok Dureta)
Próba na zator powietrzny serca dodatnia
Lernen beginnen
przy stwierdzeniu obecności powietrza w prawej komorze serca
Próba na zator powietrzny serca ujemna
Lernen beginnen
za wynik ujemny przy braku powietrza w obu komorach
Próba na zator powietrzny serca niemiarodajna
Lernen beginnen
powietrze w obu komorach serca
Przyczyną przerostu koncentrycznego mięśnia lewej komory serca jest
Lernen beginnen
zwężenie zastawki aortalnej* (nadciśnienie)
3. Przyczyną obrzęku w przypadku hipoperfuzji nerek jest
Lernen beginnen
aktywacja układu renina-angiotensyna-aldosteron. RAA
Wypływ enzymów cytoplazmatycznych to zawsze
Lernen beginnen
zmiany nieodwracalne
5. Student 3 roku medycyny zaczął intensywnie ćwiczyć na siłowni, równocześnie dbając o bogatobiałkową dietę. Po dwóch tygodniach ćwiczeń zauważył wyraźny postęp oraz odnotował, że podnoszone przez niego ciężary są obecnie o 25
Lernen beginnen
proces adaptacji nerwowo-mięśniowej*
Hipertrofia w ćwiczniach
Lernen beginnen
Po 6 tygodniu widać efekty hipertroficzne. Siła mięśniowa rośnie od razu ale to najpierw wynika z lepszej koordynacji nerwowo mięśniowa wzrasta. Dopiero potem lepsze wyniki na siłce wynikają z hipertrofii
6. Czynnikiem hamującym przerost mięśni w regulacji hormonalnej organizmu jest
Lernen beginnen
kortyzol*
Wzrost turgoru i masy narządu może byćmanifestacją
Lernen beginnen
odwracalnego uskodzenia komórki
11. Makrofagi obładowan ehemosyderyną w świetle pęcherzyków płucnych mogą występować w
Lernen beginnen
po przetoczeniach krwi (wincyj żelaza), zastój w krążeniu płucnym, przewlekła niewydolność serca, zespół Goodpasture’a
przypadku schematu patomechanizmu choroby powikłanie jest to
Lernen beginnen
e) *nowa choroba, gdzie czynnikiem etiologicznym jest chorobapierwotna
14. Jedną z cech martwicy skrzepowej jest
Lernen beginnen
przekrwienie wokół ogniska martwicy
Nagła śmierć do 15 rż prawa komora serca
Lernen beginnen
objaw choroby Naxos
18. Zator wsteczny powstaje w sytuacji, gdy
Lernen beginnen
masa skrzepliny wzrasta podczas przepływu przez naczynie i opada grawitacyjnie
20. Wodonercze jestprzykładem
Lernen beginnen
Zaniku
21. Charakterystycznym obrazem nerki wstrząsowej jest
Lernen beginnen
ostra martwica nerek
Żeby doszło do zatoru w sercu powietrznego
Lernen beginnen
musi zostać wtłoczone przynajmniej objętość przedsionka czyli ok 40ml.
W strzykawce lek 3ml podano 2ml powietrza efekt
Lernen beginnen
c) pęknięcie naczynia żylnego
Pacjent z długotrwałym odwodnieniem nawodnienie solą fiz moze prowadzić do
Lernen beginnen
obrzęku mózgu
26. Który z poniższych procesów nazwiesz stłuszczeniem
Lernen beginnen
c) nagromadzenie tłuszczów prostych w cytoplazmie kardiomiocytów wskutek działania toksycznego
30. Przyczyną metaplazji może być
Lernen beginnen
b) przewlekły stan zapalny
31. Egzogenna podaż testosteronu możepowodować
Lernen beginnen
ginekomastię
34. Niestabilne blaszki miażdżycowe charakteryzują sięobecnością
Lernen beginnen
c) komórek zapalnych w czapeczce (cap) pokrywającej blaszkę
W zapaleniu trzustki typowa martwica
Lernen beginnen
martwica Balsera
37. Z niżej wymienionych nie jest związane zmartwicą
Lernen beginnen
e) zanik
Triada Virchova
Lernen beginnen
uraz ściany, nadmierna krzzepliwość, turbulentny przepływ
39. Urazowe rozerwanie żył mostkowych mózgu prowadzido
Lernen beginnen
krwiaka podtwardówkowego
3. Choroba Naxos - pacjenci mają wełniste włosy, ale co z sercem
Lernen beginnen
arytmogenna dysplazja prawej komory
Student się najebał i bolesne węzły chlonne przez to miał
Lernen beginnen
Chłoniak Hodkina
5. Zator skrzyżowany związany jestz
Lernen beginnen
c) Jak w sercu jest dziura miedzy komorami
7. Jak odróżnimy w obrazie histologicznym tętnice odżył
Lernen beginnen
charakterystyczne sfaldowanie(zabkowanie) intimy
10. Mężczyznę użądliła osa. Podaje mu się adrenalinę aby
Lernen beginnen
zatrzymać uwalnianie tryptazy
11. Zgłasza się do Ciebie pacjent facet, 76 lat. Ma opuchniętą jedną nogą ozwiększonym uciepleniu i narastający bólem. Dd dłuższego czasu zauważa obniżenie sprawności fizycznej i wydolności i wiąże to z wiekiem, WBC 70G/l HBC 8
Lernen beginnen
e) przewlekła białaczka limfatyczna
Patomechanizm to
Lernen beginnen
Jest to mechanizm rozwoju i progresji procesu chorobowego
Krwotok Dureta
Lernen beginnen
Krwotok Dureta - krwotok do pnia mózgu, wtórny do wklinowania pnia mózgu w we wcięcienamiotu móżdżku, w otwór wielki
20. Kobieta z podejrzeniem z zatoru powietrznym serca co zrobisz na sekcji
Lernen beginnen
a) Przetniesz worek osierdziowy nalejesz wody przebijesz obie komory apowietrze uwolni się z prawej komory
22. W jakich komórkach jest magazynowana nieaktywna histamina
Lernen beginnen
Komórki tuczne Bazofile histaminocyty w żołądku neurony histaminergiczne
Jak wygląda blaszka niestabilna
Lernen beginnen
: miękka, cienka ściana czapeczki, posiada naczynia dodatkowe, zniszczone endotelium, w rdzeniu aktywowane makrofagi, CIĄGŁE ZAPALENIE- jest ciepła, objawy to dusznica bolesna
31. Wzrost przepuszczalność naczyń krwionośnych w zapaleniu jest wywołanyprzez
Lernen beginnen
a) TNF-alfa iIL-1
Metaplazja to
Lernen beginnen
a) przemiana dojrzałych komórek nabłonkowych w inny typ dojrzałychkomórek nabłonkowych w obrębie tego samego listka zarodkowego
37. Makrofagi przeładowane hemosyderyną w płucach są charakterystyczne dla
Lernen beginnen
przewlekłym zastoju płucnym
patomechanizm
Lernen beginnen
to mechanizm powstawania zaburzenia lub choroby, wyjaśniany poprzez analizę czynników wywołujących chorobę (z punktu widzenia ich zależności i związków przyczynowo-skutkowych);
1. Nowotwór charakteryzujacy sie dzieleniem >90% i zalezny od infekcji EBV to:
Lernen beginnen
Chłoniak Burkitta
ektropion- Nadżerka szyjki macicy:
Lernen beginnen
metaplazja
. Zator skrzyżowany związany jest z:
Lernen beginnen
c) Jak w sercu jest dziura miedzy komorami
Grading służy do
Lernen beginnen
B) Histologiczna ocena zaawansowania nowotworu
. Substancja produkowana przez dużą ilość komórek, przez fibroblasty, płytki krwi i wiele innych powoduje zatrzymanie produkcji wszystkich nabłonków
Lernen beginnen
a. TGF - beta
. Przyczyna kardiomiopati HCM
Lernen beginnen
d) Uszkodzenie łańcuchów ciężkich beta miozyny
W zespole Sezary’ego
Lernen beginnen
b) erytrodermia, limfadenopatia uogólniona i atypowe limfocyty we krwi
Co hamuje apoptoze na poziomie mitochondrium
Lernen beginnen
Bcl-2
Co oznacza w skali TNM pTis -(is znaczy ze in situ, niestety w tescie nie bylo to wytłumaczone)
Lernen beginnen
c) Że nie przekracza błony podstawnej
Jak odroznisz czy nowotwor jest lagodny czy zlosliwy
Lernen beginnen
a) Przerzuty odległe
Jak odroznisz nowotwory macicy od siebie (chyba leiomyosarcoma i leiomyoma)
Lernen beginnen
a) Aktywność mitotyczna
Pacjent ma CLL, następuje pogorszenie stanu zdrowia. Czemu?
Lernen beginnen
a) Progresja do bardziej agresywnego DLBCL (zespol Richtera)
Synovial sarcoma jak potwierdzimy, że to to
Lernen beginnen
a) translokacja X, 18
Kacheksja nowotworowa na poziomie komórkowym jest wywołana
Lernen beginnen
b) TNF-alfa
Ziarniniak grzybiasty fazy rozwoju:
Lernen beginnen
Ziarniniak grzybiasty fazy rozwoju: a) rumieniowa, naciekowa, guzowata
Najczęstszy pierwotny chłoniak skóry to:
Lernen beginnen
a) ziarniniak grzybiasty
Klasyfikacja TNM uwzględnia:
Lernen beginnen
a) wielkość zmiany/głębokość nacieku b) przerzuty do węzłów chłonnych e) obecnośc przerzutó odległych
36. Wszystkie komórki mają ten sam materiał genetyczny z wyjatkiem
Lernen beginnen
limf b i t
Różnicowanie komórek nabłonkowych:
Lernen beginnen
a) interakcja komórek nabłonka z podścieliskiem b) interakcja komórek nabłonka z podścieliskiem i limfocytami
Złośliwość biologiczna
Lernen beginnen
b) może zależeć od miejsca

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.