romantyzm wprowadzenie do epoki

 0    22 Datenblatt    k4r1nac
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
romantyzm- geneza nazwy
Lernen beginnen
z j. francuskiego „romantisme”- powieść, opowieść
ramy czasowe w europie
Lernen beginnen
1789r(rewolucja francuska)- 1848-1849 Wiosna Ludów
ramy czasowe w polsce
Lernen beginnen
1822r. Wydanie Ballad i Romansów Adama Mickiewicza 1864r. Upadek powstania styczniowego
irracjonalizm
Lernen beginnen
krytykuje rose umowę poznawanie świata, zwraca uwagę na życie wewnętrzne człowieka (uczucia). postulował kierowanie się sercem
indywidualizm
Lernen beginnen
kult indywidualności, niepowtarzających się jednostki. Jako wybitną jednostką był poeta wieszcz, genialny obdarzony zdolnością prorokowania, wybitny
młodość
Lernen beginnen
odrzucony doświadczenie i mądrości życiowej na rzecz entuzjazmu, emocjonalności, buntu
bunt
Lernen beginnen
buntowanie się przeciwko zasadą dotychczas panujących, niesprawiedliwej sytuacji społecznej, przeciwko Bogu
natura
Lernen beginnen
pojmowana w sposób Pan teistyczne czyli traktowanie jako całość, stale rozwijającej się w ciągłym ruchu i dostrzegli w niej obecność boskiego ducha
ludowość
Lernen beginnen
fascynacja wierzenia, obyczajami i twórczością ludu
odrodzenie średniowiecza
Lernen beginnen
fascynacja średniowieczem. Nie interesowało ich to, co bliskie, tylko co odległe
orientalizm
Lernen beginnen
fascynacja wschodem jako opozycje wobec zachodu
naród
Lernen beginnen
wspólnota złączono wspólną historią i tradycją
historyzm
Lernen beginnen
opisywanie wszelkich zjawisk jako procesów historycznych
filozofia Georga Wilhelma Friedricha Hegela
Lernen beginnen
historią kieruje duch dziejów, które jawnie się poprzez kolejne zdarzenia. Historia co logiczny uporządkowany proces, który prowadzi do rozwoju cywilizacji społeczeństwa. Wojny i rewolucje są koniecznym elementem tego rozwoju
filozofia Johnanna Gottlieba Fichte
Lernen beginnen
Świat fizyczny ma charakter wtórny wobec świata duchowego. Rzeczywistość jest produktem działania świadomości. Istotą człowieka jest wolność, która objawia się w działaniu i czynach
Johamn Gottfried Herder
Lernen beginnen
Naród to wspólnota kulturowa. Tożsamość narodowa kształtuje się przede wszystkim dziedzictwo kulturowe, język, kulturę, obyczaje. Aby postać ducha narodu, trzeba badac jego język i literaturę
Mejanizm A. Mickiewicza
Lernen beginnen
nawiązanie do pesymizmu chrześcijańskiego, czyli tragiczne losy chrystusa który przez swoje Męczeństwo zbawią świat. Polacy uważali, że ich cierpienie Męczeństwo w niewoli przyniesie wolność i zbawienie całej ludzkości
cechy malarstwa
Lernen beginnen
-zerwanie z klasycystyczna harmonią, - nadrzędny cel poruszyć odbiorcę, -silna ekspresja, -intensywna kolorystyka, -dramatyzm scen,- sztuka zaangażowania, -natura jako nieokiełznany żywioł i przestrzeń mistyczną
cechy malarstwa
Lernen beginnen
- dzieło jako Element natchnienia, nie schematów. synkretyzm – łączenie różnych gatunków i rodzai literackich. poezja jako narzędzie poznania i kształtowania postaw. fantastyka – baśnie, mity, nadzwyczajnosc. nastrój niesamowitości i grozy.
cechy literatury 2
Lernen beginnen
History są poszukiwania ducha narodu w przeszłosci, Spi racja naturą utożsamianie natury z Absolutem. orientalizm fascynacja kulturą wschodu. Kultura ludowa inspirowanie się kulturą ludową baśniami ludowymi
typy bohaterów
Lernen beginnen
poeta Wieszcz- natchniony Geniusz, duchowny przewodnik narodu. nieszczęśliwe Kochanek cierpi z powodu miłości ginie śmiercią samobójczą. spiskowiec walczy o wolność Ojczyzny często w konspiracji. buntownik sprzeciwia się światu, normą i autoryteta
typy bohaterow 2
Lernen beginnen
szaleniec- niezrozumiany, często przekraczające granice rozumu

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.