Teoria fugi

 0    21 Datenblatt    aapacanowska
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
Co to jest fuga?
Lernen beginnen
Fuga jest to forma polifoniczna, której istotą jest imitacja tematu w kwincie.
Co buduje całą formę?
Lernen beginnen
kolejne prezentacje tematu wraz z głosami towarzyszącymi, odbywające się według określonych reguł
W jaki sposób odbywa się budowanie formy?
Lernen beginnen
Budowanie formy odbywa się w sposób EWOLUCYJNY (fazowy), bez podziału na ostro wyodrębnione części, a rozwój następuje od początku do końca.
Co to jest temat fugi?
Lernen beginnen
Jest to odcinek jednogłosowy, zaczynający się wyrazistym zwrotem początkowym, przejrzystej budowy, podlegający w dalszym toku formy IMITACJI (w kwincie) lub także PRZEKSZTAŁCENIOM (np.: inwersja).
Jaka jest relacja między tematem a pozostałymi współczynnikami formy?
Lernen beginnen
Pozostałe współczynniki formy odnoszą się do tematu, czyli jest elementem NADRZĘDNYM.
Czym rozpoczyna się temat fugi?
Lernen beginnen
Temat fugi może rozpocząć się wyłącznie I lub V stopniem tonacji (wyjątkowo może to być dźwięk OPISUJĄCY, okalający jeden z tych stopni).
Jakim stopniem NAJCZĘŚCIEJ kończy się temat?
Lernen beginnen
Temat najczęściej kończy się stopniem III (SŁABA kadencja DOSKONAŁA, nadająca się łatwej kontynuacji przy zamknięciu tematu).
Jakim stopniem temat kończy się RZADZIEJ?
Lernen beginnen
Temat rzadko kończy się na I stopniu (kadencja DOSKONAŁA, zbyt mocno zamykająca temat)
Jakim stopniem temat kończy się SPORADYCZNIE?
Lernen beginnen
Temat sporadycznie kończy się V stopniem (kadencja ZAWIESZONA).
Jak temat może się zacząć?
Lernen beginnen
Temat może się zacząć ODTAKTOWO (przybiera wtedy raczej chorałowy, wokalny charakter).
Czym temat może się rozpocząć?
Lernen beginnen
Temat może się rozpocząć ODBITKĄ (przed akcentem metrycznym), co skutkuje TANECZNYM charakterem.
Czym jeszcze może się rozpocząć temat?
Lernen beginnen
Temat może się również rozpocząć ANAKRUZĄ, czyli krótką pauzą niwelującą pierwszy akcent metryczny.
Co jest pierwszym członem tematu?
Lernen beginnen
Pierwszym członem tematu jest CZOŁO.
Ad 1/ Jakie funkcje pełni czoło?
Lernen beginnen
Zapewnia tematowi WYRAZISTOŚĆ, umożliwiającą wysłyszenie go pośród innych głosów konstrukcji polifonicznej.
Ad 2/ Jakie funkcje pełni czoło?
Lernen beginnen
Dookreśla (lub ugruntowuje) tonację.
Ad 3/ Jakie funkcje pełni czoło?
Lernen beginnen
Inicjuje rozwój tematu (a zarazem całej fugi).
W jaki sposób osiągana jest wyrazistość czoła tematu (melika)?
Lernen beginnen
Wyrazistość osiągana jest przez SKOK między I a V stopniem tonacji (wprost, wypełniony częściowo lub całkowicie, opisany)
W jaki sposób osiągana jest wyrazistość czoła tematu (metrorytmika)?
Lernen beginnen
Wyrazistość osiągana jest przez rozpoczęcie ANAKRUZĄ lub ODBITKĄ; możliwe są także inne zwroty rytmiczne, zawierające charakterystyczne grupy.
Jaką funkcję pełni skok między I a V stopniem tematu?
Lernen beginnen
Skok między I a V stopniem (w każdą stronę, o kwintę lub kwartę) równocześnie jest elementem OSADZAJĄCYM w TONACJI.
Jakie zabiegi pełnią rolę inicjującą rozwój?
Lernen beginnen
Rolę inicjującą rozwój pełnią: rozpoczęcie ANAKRUZĄ lub ODBITKĄ oraz WYCHYLENIE MORDENTOWE.
Jaka inna formuła stosowana jest w czole tematu fugi?
Lernen beginnen
Inną formułą stosowaną w czole tematu fugi jest POCHÓD GAMOWY w GÓRĘ od I stopnia (tylko taki pochód ma znaczenie otwierające, rozwojowe; pochody skierowane ku dźwiękowi tonicznemu są z natury kadencjonujące, zamykające).

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.