Frage                    | 
                
                    Antworten                    | 
            
        
        | 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      hormon inkretynowy, białko glukagonopodobne   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      komórki K dwunastnicy, jelito czcze   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      hormon inkretynowy, zależny od glukozy polipeptyd insulinotropowy   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Cele leczenia cukrzycy poziom HbA1C    Lernen beginnen
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Cele leczenia cukrzycy LDL    Lernen beginnen
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Hormony inkretynowe działanie(6)    Lernen beginnen
 | 
 | 
      1. potęgują stym. Glukozą wydzielanie insuliny 2. hamują uwalnianie glukagonu 3. zwalniają opróżnianie żołądka 4. hamują apetyt 5. zmniejszają Insulinooporność 6. pobudzają proliferację i hamują apoptoze kom. B   
 | 
 | 
 | 
      Prawidł glikemia na czczo    Lernen beginnen
 | 
 | 
      60 do 99 mg/dl (3,4 do 5,5 mmol/l)   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      ocena wyrównania glikemicznego przez ostatnie 3 miesiące, <6 do 7%   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      ocena wyrównania glikemicznego przez ostatnie 3 tygodnie   
 | 
 | 
 | 
      Nieprawidłowa glikemia na czczo(IFG)    Lernen beginnen
 | 
 | 
      100 do 125 mg/dl (5,6 do 6,9 mmol/l)   
 | 
 | 
 | 
      Nieprawidłowa tolerancja glukozy(IGT)    Lernen beginnen
 | 
 | 
      w 2h OGTT glikemia 140 do 199 mg/dl (7,8 do 11 mmol/l)   
 | 
 | 
 | 
      Kryteria rozpoznania cukrzycy    Lernen beginnen
 | 
 | 
      glikemia przygodna powyżej 200 mg/dl + objawy lub glikemia na czczo > 126 mg/dl (8h od posiłku) lub glikemia w 2h OGTT > 200mg/dl   
 | 
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika działanie trzustkowe    Lernen beginnen
 | 
 | 
      połączenie z rec SUR-1 na kom B w pobliżu kanału K+ = jego zamknięcie = depolaryzacja = napływ Ca2++ = Ca zależny wyrzut insuliny   
 | 
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika działanie pozatrzustkowe    Lernen beginnen
 | 
 | 
      zwiększenie zawartości glikogenu w wątrobie, wzrost liczby i powinowactwa rec. Insulinowych na obwodzie, nasilenie lipogenezy wątrobowej, spadek glukoneogenezy i oksydacji kw tł, hamowanie insulinazy   
 | 
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika wskazania    Lernen beginnen
 | 
 | 
      cukrzyca typu II póki czynność kom B jest zachowana chociaż trochę   
 | 
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika I gen cechy    Lernen beginnen
 | 
 | 
      silny, długotrwały efekt hipoglikemizujący, liczne interakcje lekowe   
 | 
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika I gen leki(4)    Lernen beginnen
 | 
 | 
      chlorpropamid, glipolamid, tolbutamid, acetoheksamid   
 | 
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika II gen cechy    Lernen beginnen
 | 
 | 
      lepszy profil bezpieczeństwa, formy o przedłużonym uwalnianiu subst. Czynnej można dawkować raz dziennie   
 | 
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika II gen leki(4)    Lernen beginnen
 | 
 | 
      glibenklamid, glikwidon, gliklazyd, glipizyd   
 | 
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika III gen cechy    Lernen beginnen
 | 
 | 
      zwiększenie ekspresji białek GLUT4 w tk ob, mniejsze ryzyko hiperglikemii i wtórnej nieskuteczności w związku z desensytyzacją rec.   
 | 
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika III gen leki    Lernen beginnen
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika I gen   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika II gen   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika III gen   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika I gen   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika II gen   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika I gen   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika II gen   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika I gen   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika II gen   
 | 
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika dz niepoż    Lernen beginnen
 | 
 | 
      hipoglikemia, przyrost masy ciała, powikłania skórne, retencja wody z hiponatremią(chlorpropamid), hamowanie hartowania mięśnia sercowego, mogą powodować skurcz naczyń   
 | 
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika przeciwwskazania    Lernen beginnen
 | 
 | 
      cukrzyca typu 1, ciężarnych, ostre zakażenia, zabiegi operacyjne w znieczuleniu ogólnym, niewydolność nerek i wątroby   
 | 
 | 
 | 
      Który lek z poch sulfonylomocznika można stosować w niewydolności nerek    Lernen beginnen
 | 
 | 
      glikwidon, bo wydalany z zółcią   
 | 
 | 
 | 
      Poch sulfonylomocznika dawkowanie    Lernen beginnen
 | 
 | 
      30 min przed posiłkiem o krótkim okresie 2 lub 3 razy dziennie o długim 1 dziennie   
 | 
 | 
 | 
      Meglitinidy(glinidy) leki(2)    Lernen beginnen
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Meglitinidy(glinidy) mechanizm    Lernen beginnen
 | 
 | 
      podobny do poch sulfonylomocznika tylko łączą się z innym miejscem na rec SUR1, szybkie wchłanianie z p pok szybka stymulacja kom B zmniejszenie glikemii poposiłkowej   
 | 
 | 
 | 
      Meglitinidy(glinidy) wskazania    Lernen beginnen
 | 
 | 
      w skojarzeniu z metforminą u chorych na cukrzycę typu 2, u których najwyższe dawki metforminy nie zapewniają zadowalającej kontroli   
 | 
 | 
 | 
      Meglitinidy(glinidy) przeciwskazania    Lernen beginnen
 | 
 | 
      nadwrażliwość, cukrzyca typu 1, kwasica ketonowa, ciężkie zaburzenia wątroby, ostrożnie stosować z lekami wpływającym na układ cytochromu P-450   
 | 
 | 
 | 
      Meglitinidy(glinidy) interakcje    Lernen beginnen
 | 
 | 
      efekt hipoglikemiczny nasila: I-ACE, inhibitory cytochromu P-450, zmniejszają: leki moczopędne, korytkosteroidy, agoniści rec. B2   
 | 
 | 
 | 
      Meglitinidy(glinidy) działania niepożądane    Lernen beginnen
 | 
 | 
      hipoglikemia, rzadko reakcje nadwrażliwości, zwiększenie aktywności enzymów wątrobowych, bóle brzucha, niestrawność, biegunka, bóle głowy   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      hamuje łańcuch oddechowy w mitochondriach nasilając glikolizę beztlenową, zmniejszenie zapasu glikogenu i wzrost produkcji pirogronianu i mleczanów, hamuje wchłanianie glukozy w jelitach, produkcję glukazy przez wątrobę i zwieksza wychwyt obwodowy   
 | 
 | 
 | 
      Metformina działania dodatkowe    Lernen beginnen
 | 
 | 
      przedłużone opróżnianie żołądka, zwolnienie perystaltyki jelit, spadek wchłaniania lipidów, aminokwasów, wit B12 i kw foliowego, poprawa profilu lipidowego, zmniejszenie masy ciała i cisnienia tęt (według wykładu nie wpływa na masę ciała ani RR)   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      cukrzyca typu II szczególnie z otyłością, inne stany z insulinoopornością: zespół metaboliczny, zespół policystycznych jajników   
 | 
 | 
 | 
      Metformina działania niepożądane    Lernen beginnen
 | 
 | 
      kwasica i śpiączka mleczanowa, dolegliwości żołądkowo-jelitowe   
 | 
 | 
 | 
      Metformina przeciwwskazania    Lernen beginnen
 | 
 | 
      stany z beztlenową przemianą glukozy: zawał serca, niewydolność krążenia, nerek, wątroby, oddechowa, niedrożność tt k dol, białaczka, alkoholizm, cukrzyca ciężarnych   
 | 
 | 
 | 
      Inhibitory alfaglukozydazy    Lernen beginnen
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      hamuje działanie alfaglukozydazy, która rozszczepia oligosacharydy do cukrów prostych, zwalnie to wchłanianie glukozy z jelit, zmniejszenie przyrostu poposiłkowej glikemii i insulinemii   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      cukrzyca typu II w monoterapii lub skojarzniu z poch. Sulfonylomocznika lub insuliną   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      wzdęcia, uczucie pełności, gazy, bóle brzucha, niemożność wyrównania glikemii za pomocą oligosacharydów trzeba używać glukozy   
 | 
 | 
 | 
      Akarboza przeciwwskazania    Lernen beginnen
 | 
 | 
      ciąża i karmienie piersią, zaburzenia wchłaniania, przepukliny, zwężenia jelit   
 | 
 | 
 | 
      Pochodne tiazolidynodionu (glitazony) mechanizm    Lernen beginnen
 | 
 | 
      pobudzają rec PPAR-g, co prowadzi do transkrypcji genów odpowiedzialnych za gospodarkę glukozy i i regulację metabolizmu kw tłuszczowych. Zmniejszają insulinooporność w kom tk tłuszczowej, wątroby i mięśni szkieletowych   
 | 
 | 
 | 
      Pochodne tiazolidynodionu (glitazony) leki    Lernen beginnen
 | 
 | 
      rozyglitiazon, pioglitiazon   
 | 
 | 
 | 
      Pochodne tiazolidynodionu (glitazony) wskazania    Lernen beginnen
 | 
 | 
      terapia skojarzona cukrzycy typu II z metforminą lub poch. Sulfonylomocznika, jeśli monoterapia nie daje rady   
 | 
 | 
 | 
      Pochodne tiazolidynodionu (glitazony) przeciwskazania    Lernen beginnen
 | 
 | 
      nadwrażliwość, niewydolność krążenia, upośledzenie czynności wątroby, nie zaleca się w niewydolności nerek   
 | 
 | 
 | 
      Pochodne tiazolidynodionu (glitazony) dz niepoż    Lernen beginnen
 | 
 | 
      hepatotoksyczność, przyrost masy ciała, obrzęki, zwiększenie stęż cholesterolu, lipidów   
 | 
 | 
 | 
      Glitazony z metforminą dz niepoż    Lernen beginnen
 | 
 | 
      niedokrwistość, hipoglikemia, ból głowy, biegunka, wzdęcia, nudności, ból brzucha, obj dyspeptyczne, obrzęki   
 | 
 | 
 | 
      Glitazony z poch. Sulfonylomocznika dz niepoż    Lernen beginnen
 | 
 | 
      hipoglikemia, zwiększenie masy ciała, osłabienie, obrzęki   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Inhibitory dihydropeptydazy 4 (DPP 4) mechanizm    Lernen beginnen
 | 
 | 
      hamują rozkład inkretyn = wytworzenie większej ilości insuliny, nie działają, gdy poziom glukozy jest niski   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      sitagliptyna, wildagliptyna, saksagliptyna   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Które leki „uczulają” tkanki na działanie insuliny    Lernen beginnen
 | 
 | 
      tiazolidynediony, biguanidy   
 | 
 | 
 | 
      Które leki kontrolują produkcję glukozy w wątrobie    Lernen beginnen
 | 
 | 
      biguanidy, insulina, tiazolidynediony   
 | 
 | 
 | 
      Które leki uwalniają insulinę z trzustki    Lernen beginnen
 | 
 | 
      poch sulfonylomocznika, meglitynidy   
 | 
 | 
 | 
      Które leki hamują absorbcję cukrów    Lernen beginnen
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Które leki hamują produkcję wątrobowej i wzrost obwodowej utylizacji glukozy    Lernen beginnen
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Które leki regulują uwalnianie insuliny    Lernen beginnen
 | 
 | 
      inkretynomimetyki (eksenatyd, liraglutyd)   
 | 
 | 
 | 
      Jak powstaje insulinooporność    Lernen beginnen
 | 
 | 
      w otyłości tk tłuszczowa uwalnia duże ilości związków, które upośledzają proces fosforylacji i aktywacji rec. insulinowych=TNFalfa/beta, wolne kw tłuszczowe, IL1,6, PAI1, leptyna, rezystyna, spadek adiponektyny   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      zawiesina krystalicznej insulina sprzężonej z cynkiem i białkiem protaminą   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      po podaniu sc wchłania się powoli dłużej niż insulina krystaliczna, ale krócej niż insulina ultrlente, glarnigny i insuliny detemir   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      długo działający analog insulinowy, stosowany raz lub 2 razy dziennie   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      po podaniu sc tworzy wytrącający się heksamer, wchłania się stopniowo, bezszczytowo przez około 24 h, naśladuje bazowy poziom insuliny   
 | 
 | 
 | 
      Metformina mechanizm działania nowe dane z wykładu(2)    Lernen beginnen
 | 
 | 
      aktywuje AMPzależną kinazę białkową, pobudza receptory dla glukozy i nasila katabolizm kwasów tłuszczowych, nasila aktywność śródbłonkowej syntazy NO, wywiera działanie kardioprotekcyjne   
 | 
 | 
 | 
      Korzyści ze stosowania tiazolidynedionów    Lernen beginnen
 | 
 | 
      poprawiają profil lipidowy, można łączyć z innymi lekami, regenerują funkcję kom B   
 | 
 | 
 | 
      Wpływ GLP na kom B trzustki    Lernen beginnen
 | 
 | 
      wzrost proliferacji kom, stymulacja syntezy insuliny, wzrost objętości kom. beta, ochrona przed apoptozą   
 | 
 | 
 | 
| 
     Lernen beginnen
 | 
 | 
      nasila działanie endogennej amyliny, zwalnia opróżnianie żołądka, nasila symptomy sytości przez wpływ na rec podwzgórzowe, hamuje wydzielanie glukagonu   
 | 
 | 
 |