Nauka o Organizacji

 0    15 Datenblatt    karolka721
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
Definicja teorii organizacji
Lernen beginnen
Założenie lub system idei wyjaśniających coś, oparte na ogólnych zasadach niezależnych od poszczególnych rzeczy podlegających wyjaśnieniu
Wady Teorii Organizacji
Lernen beginnen
większość ludzi: -ma niechęć do teorii organizacji -uważa ze są trudne -uważa że są niepraktyczne i nadmiernie akademickie - słowa teoria i organizacją są dla ludzi odpychające i pretensjonalne -
Zalety teorii organizacji
Lernen beginnen
-otwiera niezwykłe możliwości myślenia i działania -pozwala analizować skomplikowane sytuacje i szukać skutecznych środków zaradczych -otwiera umysły na rożne aspekty życia, zarówno wewnątrz organizacji jak i na zewnątrz -o organizacji stanowią ludzie
Definicja nauki wg podejścia czynnościowego
Lernen beginnen
ogól wiedzy ludzkiej uporządkowanej w zagadnienia i wyrażanej w sądach prawdziwych i przypuszczalnych
definicja nauki wg podejścia wynikowego
Lernen beginnen
dyscyplina badawcza odnosząca się do określonej dziedziny rzeczywistości
definicja nauki wg podejścia instytucjonalnego
Lernen beginnen
zespół poglądów stanowiących usystematyzowaną całość i wchodzących w skład określonej dyscypliny badawczej
Podejścia do nauki
Lernen beginnen
Czynnościowe- Wynikowe-wiedza określona mianem naukowej, uzyskana dzięki racjonalnemu organizowaniu badań Instytucjonalne-zbiór ukształtowanych i wyodrębnionych części zasobów wiedzy i rzeczywistości
Kryteria naukowości teorii
Lernen beginnen
sprawdzalność, empiryczność, wiarygodność, niesprzeczność, uniwersalność, operacyjność, precyzyjność
Koncepcje NOO
Lernen beginnen
modernistyczna - symboliczno-interpretująca - obejmuje koncepcje opierające się na założeniach zaczerpniętych z nauk humanistycznych postmodernistyczna - nie stanowi całościowego systemu, 4 faza rozwoju przemysłu, elastyczność organizacji
Cel nauk o organizacji
Lernen beginnen
inicjowanie badań i integrowanie dorobku: poznawczego, metodologicznego i organizacyjno-technicznego w dziedzinie organizacji
Funkcje NOO
Lernen beginnen
diagnostyczna wyjaśniająca prognostyczna
znaczenia pojęcia organizacji
Lernen beginnen
rzeczowe - jako rzeczy złożone z części powiązanych ze sobą w taki sposób, aby umożliwiał sprawne funkcjonowanie całości czynnościowe - tworzenie rzeczy złożonej atrybutowe - zespół cech charakterystycznych dla cech zorganizowanych
cechy organizacji
Lernen beginnen
utworzona przez ludzi lub członków założycieli, ludzie sa powiazani z systemem zpoleczno technicznym posiada strykture, podział pracy funkcji i ról organizacyjnych posiada zdloności samoorganizacji, wspolpracuje z otoczeniem posiada zarzad
Def organizacji
Lernen beginnen
złozony system społeczno techniczny który dązy do osiągniecie celow przy uzyciu okreslonych zasobow i dzialan
podejscia do organizacji
Lernen beginnen
strukturalne czyli dostosowanie człowieka do struktury organizacji, podmiotoweorganizacja jako organizm, koncentracja na rozumieniu potrzeb org i jej sytuacyjne przystsowanie sie org do otoczenia, ktore jest traktowane jako czynnik determinujący

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.