Sesja

 0    225 Datenblatt    olenayenina
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
Kiedy odbyła się pierwsza podróż Kolumba?
Lernen beginnen
1492 (3 sierpnia – 15 marca 1493)
Jak nazywała się wyspa, którą Kolumb nazwał San Salvador?
Lernen beginnen
Guanahani – w archipelagu Bahamów
Co umożliwiało komunikacje między Europą a Karaibami?
Lernen beginnen
Prąd Goldstrom
Dlaczego Kolumb prowadził podwójny dziennik?
Lernen beginnen
Aby ukryć prawdziwą długość podróży przed załogą
Co to "Las Capitulaciones de Santa Fe"?
Lernen beginnen
Umowa Kolumba z Królami Katolickimi – Tytuły, udziały w zyskach, władza na nowych ziemiach (1492)
Kiedy odbyła się pierwsza podróż Kolumba? Jaki cel?
Lernen beginnen
3 sierpnia 1492-15 marca 1493; Droga do Indii na zachód
Pierwsza podróż Kolumba osiągnięciami
Lernen beginnen
Odkrycie Bahamów (San Salvador), Hispanioli
Kiedy odbyła się druga podróż Kolumba i jaki cel miała.
Lernen beginnen
25 września 1493 - 11 czerwca 1496, kolonizacja
Druga podróż Kolumba osiągnięcia i problem
Lernen beginnen
Założenie Isabela, sprowadzenie trzody, uprawy trzciny; Masakra w forcie Navidad, huragan
Co Hiszpanie założyli na Hispanioli w drugiej podróży?
Lernen beginnen
Miasto Isabela
Jak nazywał się brat Kolumba, który założył Santo Domingo?
Lernen beginnen
Bartolomé Colón
Kto pierwszy zobaczył Ocean Spokojny od strony Ameryki?
Lernen beginnen
Vasco Núñez de Balboa
Kto pierwszy zobaczył ląd podczas I podróży?
Lernen beginnen
Rodrigo de Triana
Jakie miasto zostało założone po zniszczeniu Isabeli?
Lernen beginnen
Santo Domingo (Bartolomé Colón)
Kiedy odbyła się trzecia podróż Kolumba i jej cele
Lernen beginnen
30 maja 1498 – 25 listopada 1500; Dalsza eksploracja i obrona swojej pozycji
Trzecia podróż Kolumba osiągnięcia i efekty
Lernen beginnen
Odkrycie kontynentalnej Ameryki (Wenezuela – Golfo de Paria); Kolumb i jego brat aresztowani przez królewskiego komisarza Bobadillę za złe zarządzanie
Kiedy odbyła się czwarta podróż Kolumba i cele
Lernen beginnen
11 maja 1502 – 7 listopada 1504; Poszukiwanie przejścia na zachód (drogi do Azji)
Czwarta podróż Kolumba osiągnięcia
Lernen beginnen
Dotarcie do wybrzeży dzisiejszego Hondurasu, Nikaragui, Panamy; Spotkanie z kupcami Majów (ale nie schodzi na ląd); Okręt tonie na Kubie – wysyła załogę po pomoc; Zobaczył jak Bobadilla wypływa (jego statek zatonął)
Kiedy był traktat z Tordesillas i co robił?
Lernen beginnen
1494 – podział Nowego Świata między Hiszpanię a Portugalię
Co to były "viajes andaluces"?
Lernen beginnen
Podróże konkurencyjne wobec Kolumba (1499–1504); 8 podróży niezależnych od Kolumba (1499
Skąd pochodzi nazwa „Ameryka”?
Lernen beginnen
Od Amerigo Vespucciego – mapa Waldseemüllera (1507)
Jakie wyspy kolonizują hiszpanie, duże Antyle?
Lernen beginnen
Kuba, Hispaniola, Jamajka, Puerto Rico
Co ustanawiał traktat z Alcacovas (1479)?
Lernen beginnen
kończy wojnę przegraną przez królów katolickich; Podział północ-południe: południe (od Wysp Kanaryjskich) dla Portugalii
Co zawierała bulla „Inter caetera” (1493)?
Lernen beginnen
Tereny 100 leguas na zachód od Wysp Zielonego Przylądka dla Hiszpanii
Co mówił traktat z Tordesillas (1494)?
Lernen beginnen
Podział przesunięty do 370 leguas – Portugalia uzyskuje Brazylię
Jakie były konsekwencje traktatu z Tordesillas dla Brazylii?
Lernen beginnen
Portugalia ją skolonizowała, najpewniej była tam wcześniej
Co to „Gran volta”?
Lernen beginnen
Portugalski manewr żeglarski oparty na prądach i wiatrach
Jak Kolumb zaniżył obwód Ziemi?
Lernen beginnen
Źle przeliczył mile arabskie (2 km) na włoskie (1,48 km)
Kiedy Kolumb przekonał Izabelę Katolicką?
Lernen beginnen
Po 1490, po upadku Granady – dzięki franciszkanom
Jakie wyspy odkrył Kolumb w 1 podróży?
Lernen beginnen
Bahamy, Hispaniola
Co się stało w forcie Navidad?
Lernen beginnen
Indianie zabili 43 Hiszpanów (gwałty i przemoc)
Jakie nowe miasto założono po Isabela?
Lernen beginnen
Santo Domingo (przez Bartolomea)
Co zobaczył Kolumb w Hondurasie?
Lernen beginnen
Kupców Majów – ale nie wysiadł
O czym mówiły bulli papieskiej Romanus Pontifex 1455
Lernen beginnen
tylko portugalczycy mogli pływać dalej niż przylądek bojador
Kto brał udział w „viajes andaluces”?
Lernen beginnen
Amerigo Vespucci, Alonso de Ojeda, Juan de la Cosa
Jakie tereny odkryli? (pod czas viajes andaluces)
Lernen beginnen
Wschodnie wybrzeże Ameryki Płd., Gujana, Brazylia
Jak nazywa się jedyne źródło o Tajnach?
Lernen beginnen
„Relación acerca de las Antigüedades de los Indios” – Fray Ramón Pané
Kim był Hatuey?
Lernen beginnen
Wódz rdzenny, spalony za opór wobec konkwisty – pierwszy bohater Kuby
Co powiedział Hatuey przed śmiercią?
Lernen beginnen
Jeśli w niebie są tacy chrześcijanie, jak wy, to ja tam nie chcę iść”
Co to "mare clausum"?
Lernen beginnen
Polityka zamkniętych mórz przez Hiszpanię i Portugalię (zakaz dostępu innym krajom)
Kto był pierwszym nie-Kolumbem rządzącym w koloniach?
Lernen beginnen
Nicolás de Ovando
Co to było „Virreinato de las Indias”?
Lernen beginnen
Wicekrólestwo powołane do zarządzania Nowym Światem
Gdzie powstała pierwsza Audiencja w Indach Zachodnich?
Lernen beginnen
W Santo Domingo (od 1511, działa od 1526)
Jakie funkcje pełniła Audiencja?
Lernen beginnen
Rozstrzygała spory, kontrolowała wicekróla
Czy Audiencja broniła ludności rdzennej?
Lernen beginnen
Nie – była stronnicza, działała w interesie kolonistów
Jaki był pierwszy podział administracyjny kontynentu?
Lernen beginnen
Capitulación de Burgos (1508): Nueva Castilla del Oro i Nueva Andalucía
Czym była encomienda?
Lernen beginnen
System pracy przymusowej rdzennych mieszkańców
Co to Mezoameryka wg Paula Kirchhoffa?
Lernen beginnen
Obszar kulturowy (nie geograficzny) od północnego Meksyku po Kostarykę
3 przykłady roślin uprawianych w Mezoameryce?
Lernen beginnen
kukurydza, kakao, agawa
Jaką broń używali Mezoamerykanie?
Lernen beginnen
Macuahuitl – drewniany miecz z ostrzami z obsydianu
Co to pelota?
Lernen beginnen
Gra w piłkę – z pierścieniami na ścianach boiska
Wspólny element religii Mezoamerykanów?
Lernen beginnen
Quetzalcoatl – pierzasty wąż, bóg cywilizacji
Jakie pismo mieli Majowie?
Lernen beginnen
Hieroglificzne
Czym różnili się Majowie od Azteków (Mexica)?
Lernen beginnen
Majowie – luźna federacja miast; Aztekowie – scentralizowane imperium
Język narzucony przez Azteków?
Lernen beginnen
Nahuatl
Co było środkiem płatniczym?
Lernen beginnen
Ziarna kakao
Czym różniły się dialekty Majów?
Lernen beginnen
Niezrozumiałe między sobą – brak jedności językowej
Najstarszy okres w historii Mezoameryki?
Lernen beginnen
Paleoindiański (do ok. 8000 p.n.e.)
Kiedy zaczęto uprawiać kukurydzę?
Lernen beginnen
Okres archaiczny (9000–2000 p.n.e.)
Które kultury dominowały w okresie preklasycznym?
Lernen beginnen
Olmekowie, Zapotekowie, Mistekowie
Jaka kultura dominowała w okresie klasycznym?
Lernen beginnen
Majowie
Kiedy był okres postklasyczny?
Lernen beginnen
X–XVI w. (do konkwisty)
Gdzie znajdowała się stolica Azteków?
Lernen beginnen
Tenochtitlán
Jak funkcjonowało imperium Azteków?
Lernen beginnen
Związek plemienny z władzą centralną
Jak nazywał się ostatni władca Azteków?
Lernen beginnen
Cuauhtémoc
Dlaczego Aztekowie byli nielubiani przez inne plemiona?
Lernen beginnen
Brali jeńców na ofiary, narzucali władzę i podatki
Kto miał powrócić ze wschodu wg legendy Azteków?
Lernen beginnen
Quetzalcoatl – co miało ułatwić początkową akceptację Hiszpanów
Dlaczego Majowie byli łatwym celem?
Lernen beginnen
Brak jedności politycznej i schyłek kultury
Co spowodowało rozpad struktur Majów?
Lernen beginnen
Kryzys religijny – np. rezygnacja z rytualnych samookaleczeń
Jak mierzyli czas Majowie?
Lernen beginnen
Kalendarze astronomiczne – bardzo precyzyjne
Kiedy Hiszpanie pierwszy raz spotkali Majów?
Lernen beginnen
1502 – IV podróż Kolumba (ale nie schodzi na ląd)
Kim był Gonzalo Guerrero?
Lernen beginnen
Hiszpański rozbitek, walczył po stronie Majów, „ojciec metysażu”
Kim był Jerónimo de Aguilar?
Lernen beginnen
Uciekł z niewoli Majów, późniejszy tłumacz Cortésa
Kto jako pierwszy opłynął Jukatan?
Lernen beginnen
Francisco Hernández de Córdoba (1517)
Kto był dowódcą wyprawy w 1518?
Lernen beginnen
Juan de Grijalva – pierwszy kontakt z Aztekami
Kto był władcą Azteków podczas konkwisty?
Lernen beginnen
Moctezuma II
Skąd pochodzi nazwa „Aztekowie”?
Lernen beginnen
Nadana później – sami siebie nazywali „Mexica”
Jakie dwa kluczowe plemiona sprzymierzyły się z Cortésem pod czas konkwisty?
Lernen beginnen
Totonakowie i Tlaxcaltekowie
Kto tłumaczył Cortésowi?
Lernen beginnen
Jerónimo de Aguilar (majański–hiszpański) i Malinche (majański–nahuatl)
Jakie wydarzenie miało miejsce w Choluli w 1519?
Lernen beginnen
Masakra – Cortés zabił ludność cywilną w obawie przed rzekomą zasadzką
Kiedy Cortés wszedł do Tenochtitlánu?
Lernen beginnen
8 listopada 1519
Co zrobił z Montezumą II?
Lernen beginnen
Wziął go jako zakładnika do „aresztu domowego”
Kiedy Hiszpanie po raz pierwszy musieli uciekać z miasta?
Lernen beginnen
30 czerwca 1520 – Noche Triste (Noc Smutku)
Dlaczego zginęło tylu Hiszpanów podczas Noche Triste?
Lernen beginnen
Brali złoto, które ich spowalniało – topili się uciekając po groblach
Jak Hiszpanie zdobyli przewagę nad Aztekami?
Lernen beginnen
Sojusze, konie, broń palna, ospa + błędy Azteków
Co oznacza „Tenochtitlán miał słodką i słoną wodę”?
Lernen beginnen
Miasto leżało na jeziorze – słona na północy, słodka na południu
Dlaczego Aztekowie przegrali mimo liczebnej przewagi?
Lernen beginnen
Słabe zjednoczenie, przewaga psychologiczna i technologiczna Hiszpanów, sojusze
Co symbolizuje „Plac Trzech Kultur” w Meksyku?
Lernen beginnen
Zderzenie kultur: prekolumbijska, kolonialna i współczesna
Czym jest Chiapas?
Lernen beginnen
To górzysty region w południowym Meksyku, na granicy z Gwatemalą. Był zamieszkiwany głównie przez Majów. Ważny w kontekście konkwisty i późniejszej ewangelizacji. Dziś to stan Meksyku.
Czym jest Jukatan?
Lernen beginnen
To półwysep (i jednocześnie nazwa stanu) w południowo-wschodnim Meksyku. Historycznie to centrum kultury Majów – z miastami jak Chichén Itzá, Uxmal, Tulum. W czasach kolonizacji był trudny do podbicia – Majowie stawiali silny opór.
Jak nazywało się państwo Inków?
Lernen beginnen
Tahuantinsuyu („Imperium Czterech Części”)
Główne języki w imperium Inków?
Lernen beginnen
Keczua i ajmara
Na czym opierała się gospodarka Inków?
Lernen beginnen
Rolnictwo, hodowla lam i alpak, uprawy tarasowe
Co to „taclla”?
Lernen beginnen
Pług andyjski – narzędzie rolnicze Inków
Jak przechowywano żywność?
Lernen beginnen
Suszenie (np. kukurydzy, ziemniaków), specjalne spichlerze
Jak nazywał się najwyższy władca Inków?
Lernen beginnen
Sapa Inca
Jak dzielono imperium?
Lernen beginnen
Na 4 prowincje (suyu), każdą zarządzał „apo” (gubernator)
Kto był twórcą potęgi imperialnej Inków?
Lernen beginnen
Pachacuti Inca Yupanqui
Kto kontynuował jego podboje?
Lernen beginnen
Tupac Yupanqui
Kto był ostatnim władcą przed konkwistą?
Lernen beginnen
Atahualpa
Kto wywołał wojnę domową wśród Inków?
Lernen beginnen
Huayna Capac – podzielił imperium między dwóch synów
Kto walczył o władzę po śmierci Huayna Capaca?
Lernen beginnen
Huascar (Cuzco) i Atahualpa (Quito)
Kto wygrał wojnę domową i kiedy?
Lernen beginnen
Atahualpa – 1532, bitwa pod Quipaipán
Jak Inkowie łączyli różne części imperium?
Lernen beginnen
System dróg górskich i mostów
Co to „mita”?
Lernen beginnen
Obowiązek pracy dla państwa – np. przy budowie dróg, świątyń
Czym był uncu?
Lernen beginnen
Tunika – element tradycyjnego ubioru Inków
Co to wojna domowa (w kontekście Inków)?
Lernen beginnen
Konflikt o władzę między dwoma synami zmarłego władcy – Huascarem i Atahualpą (1527–1532).
Dlaczego do niej doszło?
Lernen beginnen
Po śmierci Huayna Capaca nie było jasnego następcy – podzielił imperium na pół.
Kiedy odbyła się pierwsza wyprawa Pizarra?
Lernen beginnen
1524 – nieudana, Hiszpanie nie dotarli do Peru
Dlaczego pierwsza wyprawa się nie powiodła?
Lernen beginnen
Brak żywności, choroby, trudny teren, opór Indian
Co odkryto podczas drugiej wyprawy (1526)?
Lernen beginnen
Bogactwo i organizacja społeczeństwa w rejonie Tumbez
Co zrobił Pizarro po drugiej wyprawie?
Lernen beginnen
Wrócił do Hiszpanii po zgodę królewską na podbój
Jak nazywał się dokument przyznający Pizarrowi zgodę na podbój?
Lernen beginnen
Capitulación de Toledo (1529)
Co zapewniała Capitulación de Toledo?
Lernen beginnen
Tytuł „adelantado”, władzę nad Nową Kastylią (Nueva Castilla)
Kto podpisywał dokument w imieniu Korony?
Lernen beginnen
Król Karol V
Dlaczego wojna domowa osłabiła imperium?
Lernen beginnen
Podzieliła kraj, wyczerpała armię, zdezorganizowała władzę
Jak Hiszpanie wykorzystywali lokalne podziały?
Lernen beginnen
Tworzyli sojusze z przeciwnikami Inków (jak w Meksyku)
Jakie mieli przewagi nad Inkami?
Lernen beginnen
Broń palna, konie, stal, choroby (ospa), element zaskoczenia
Co wiedzieli o Inkach przed atakiem?
Lernen beginnen
Że są bogaci, dobrze zorganizowani, ale wewnętrznie podzieleni
Kim był Francisco Pizarro?
Lernen beginnen
Hiszpański konkwistador, który podbił Imperium Inków w Peru.
Kiedy i gdzie działał Pizzaro?
Lernen beginnen
1524–1533 w rejonie wybrzeży Ekwadoru i Peru (Andów).
Co zrobił przed podbojem?
Lernen beginnen
Zorganizował 3 wyprawy – ostatnia zakończyła się sukcesem, po uzyskaniu zgody króla (Capitulación de Toledo, 1529).
Co się stało w Cajamarce w 1532 r.?
Lernen beginnen
Pizarro pojmał Atahualpę (został stracony), ostatniego władcę Inków – mimo że został mu zaoferowany olbrzymi okup w złocie.
Jakie miasto założył Pizarro?
Lernen beginnen
Lima – dzisiejsza stolica Peru (1535)
Kim byli pierwsi duchowni w czasie konkwisty?
Lernen beginnen
Kapłani (kapelani), towarzysze konkwistadorów – chrzcili, odprawiali msze, święcili żony rdzennych
Na czym opierała się konkwista?
Lernen beginnen
Na zasadzie: „mieczem i krzyżem” (con espada y con la cruz) – jednocześnie podbój militarny i duchowy
Co to była „doctrina”?
Lernen beginnen
Miejsce nauki wiary dla rdzennych (misyjna parafia, pod opieką zakonników)
Co to „conquista espiritual”?
Lernen beginnen
Duchowy podbój prowadzony przez duchownych świeckich i zakonnych równolegle
Czym zajmowali się tzw. „zakony mniejsze”?
Lernen beginnen
Szkoły, szpitale: juaninos, hipolici, mercedariusze, karmelici
Co to „patronato real”?
Lernen beginnen
Prawo króla Hiszpanii do mianowania duchowieństwa w koloniach (zamiast papieża)
Bartolomé de Las Casas – kim był?
Lernen beginnen
Były konkwistador, później dominikanin i obrońca Indian, autor "Brevísima relación
Antonio de Montesinos – dlaczego ważny?
Lernen beginnen
W 1511 otwarcie potępił wyzysk Indian – pierwszy głos sprzeciwu wobec konkwisty
Toribio de Benavente (Motolinia)?
Lernen beginnen
Franciszkanin – promował pokojową ewangelizację i edukację Indian
Martin de Valencia – podejście do ewangelizacji?
Lernen beginnen
Zaczynał od nauki języka Indian, później przekazywał Ewangelię
Potoczna nazwa systemu redukcji jezuickich, to...
Lernen beginnen
Święty eksperyment
Jaki był ich cel świętego eksperymentu?
Lernen beginnen
Wychowanie „dobrych chrześcijan” bez grzechów Europy (alkohol, przemoc, protestantyzm) ale mające cechy Europejczyków
Gdzie działały redukcje jezuickie?
Lernen beginnen
Głównie Paragwaj, północna Argentyna, południowa Brazylia – region Misiones
Co wyróżniało redukcje?
Lernen beginnen
Indianie mieli edukację, własną milicję, muzykę barokową, rolnictwo i rzemiosło
Co to synkretyzm religijny?
Lernen beginnen
Połączenie wiary chrześcijańskiej z elementami religii rdzennych
Najważniejszy przykład synkretyzmu?
Lernen beginnen
Matka Boska z Guadalupe = Maryja + aztecka bogini Tonantzin
Dlaczego kult Guadalupe był skuteczny?
Lernen beginnen
Indianie lepiej przyjmowali chrześcijaństwo przez znajome symbole kobiece
Co to Nican Mopohua?
Lernen beginnen
Tekst w języku nahuatl opisujący objawienie Matki Boskiej z Guadalupe
Co to inkwizycja?
Lernen beginnen
Instytucja Kościoła katolickiego, której celem było zwalczanie herezji (czyli poglądów sprzecznych z nauką Kościoła).
Czy stosowano inkwizycję wobec Indian? I dlazego.
Lernen beginnen
Nie – po spaleniu Carlosa z Texcoco (1539) król zabronił – obawiano się, że Indianie odwrócą się od wiary; Bo uznawano, że nie rozumieją jeszcze w pełni wiary chrześcijańskiej
Gdzie działały trybunały inkwizycji?
Lernen beginnen
Meksyk (1569), Lima (1569), Cartagena de Indias (1610)
Jakie prawa broniły Indian?
Lernen beginnen
Leyes Nuevas de Indias (1542) – m.in. zniesienie encomiendy
Kto i dlaczego palił kodeksy Majów?
Lernen beginnen
Diego de Landa – franciszkanin, ceremonia auto de fe (1562); Uważał, że to „dzieła diabła” i przejaw pogaństwa – chciał wykorzenić dawne wierzenia i wzmocnić chrześcijaństwo.
Co to República de Indios?
Lernen beginnen
Wsie i osady rdzennych mieszkańców zarządzane przez lokalnych wodzów (caciques, curacas) pod nadzorem corregidores de indios – urzędników królewskich
Co to República de Españoles?
Lernen beginnen
Obszary zamieszkane przez Hiszpanów (gachupines) i kreoli – obejmowały głównie miasta
Jaką rolę pełniły congregaciones, doctrinas, reducciones?
Lernen beginnen
Ośrodki przesiedleńcze i ewangelizacyjne – mieszano w nich różne grupy etniczne, aby osłabić lokalne tożsamości
Kim byli peninsulares (gachupines)?
Lernen beginnen
Hiszpanie urodzeni w Europie – elita polityczna i urzędnicza kolonii
Kim byli criollos (kreole)?
Lernen beginnen
Dzieci Hiszpanów urodzone w Ameryce – bogaci, ale pozbawieni wpływu politycznego
Kim byli mestizos?
Lernen beginnen
Dzieci Hiszpana i Indianki – „pośredni stan”, często rzemieślnicy i pracownicy fizyczni
Kim byli mulatos?
Lernen beginnen
Dzieci Hiszpana i kobiety afrykańskiego pochodzenia
Kim byli zambos?
Lernen beginnen
Dzieci czarnoskórego i Indianki – najniżej w hierarchii, często wykluczeni
Co to ladino?
Lernen beginnen
Metys lub Indianin, który przyjął język, religię i kulturę hiszpańską – termin używany głównie w Gwatemali
Co to metysaż?
Lernen beginnen
Mieszanie się ras i kultur – zjawisko wyjątkowe dla kolonii iberyjskich, mniej obecne w koloniach angielskich i francuskich
Kto miał władzę i ziemię?
Lernen beginnen
Peninsulares i w mniejszym stopniu criollos – stanowili elitę gospodarczą i administracyjną
Kto pracował fizycznie i usługowo?
Lernen beginnen
Mestizos, mulatos, zambos – jako robotnicy, rzemieślnicy, cieśle, murarze (albañiles), rolnicy
Jaka była rola Indian (indios)?
Lernen beginnen
Pracowali w rolnictwie i górnictwie – przydzielani encomenderos lub pracowali w resguardos (rezerwatach)
Kim byli czarnoskórzy niewolnicy?
Lernen beginnen
Pracowali w domach elit, na plantacjach, w kopalniach – uważani za „dobro luksusowe”
Jaką rolę miały kobiety w społeczeństwie kolonialnym?
Lernen beginnen
Ograniczoną – zależne od klasy i koloru skóry. Kobiety białe miały więcej przywilejów, ale były kontrolowane przez patriarchalne normy. Rdzennym i czarnym przypisywano funkcje domowe, opiekuńcze lub seksualne.
Jakie były funkcje miast kolonialnych?
Lernen beginnen
Ośrodki administracji, handlu, religii – pełniły funkcję centrum życia Hiszpanów i kreoli. Indianie mieszkali poza nimi lub w osobnych dzielnicach
Czym różniły się miasta od wsi?
Lernen beginnen
Miasta były bastionami kultury kolonialnej, a wsie (Republica de Indios) zachowały więcej elementów kultury rdzennych
Dlaczego kreole nie lubili Hiszpanów z metropolii?
Lernen beginnen
– byli urodzeni w Ameryce – posiadali majątki, wykształcenie i wpływy ekonomiczne, to nie mieli dostępu do najważniejszych urzędów i stanowisk. Kreole czuli się dyskryminowani politycznie we własnym kraju
Co wywołało późniejsze rewolucje niepodległościowe? (kreole vs peninsulares)
Lernen beginnen
konflikt (kreole vs peninsulares) był jednym z głównych powodów rewolucji niepodległościowych w Ameryce Łacińskiej w XIX wieku.
Gdzie i kiedy miała miejsce rewolucja haitańska?
Lernen beginnen
W Saint-Domingue (dzisiejsze Haiti), w 1791–1804
Jaki kraj kolonizował Saint-Domingue?
Lernen beginnen
Francja – była to najbogatsza francuska kolonia w XVIII w.
Co produkowano w Saint-Domingue?
Lernen beginnen
Głównie cukier, kawę i bawełnę – produkcję oparto na pracy niewolników afrykańskich
Co zainspirowało rewolucję haitańską?
Lernen beginnen
Rewolucja francuska (1789) i ogłoszenie Deklaracji Praw Człowieka i Obywatela
Kim był przywódca rewolucji?
Lernen beginnen
Toussaint Louverture – były niewolnik, genialny strateg wojskowy
Co zrobił Toussaint Louverture?
Lernen beginnen
Przejął kontrolę nad wyspą, zawierał sojusze z Hiszpanią i Francją, ogłosił zniesienie niewolnictwa
Kiedy wybuchło powstanie niewolników?
Lernen beginnen
W sierpniu 1791 roku – rozpoczęło się od masowego buntu na północy wyspy
Kiedy Francja zniosła niewolnictwo?
Lernen beginnen
1794 – rewolucyjny rząd francuski ogłosił zniesienie niewolnictwa w koloniach
Co zrobił Napoleon?
Lernen beginnen
Wysłał ekspedycję wojskową w 1802, by przywrócić kontrolę i niewolnictwo
Co się stało z Louverture'em?
Lernen beginnen
Został aresztowany przez Francuzów i zmarł w więzieniu w 1803 r.
Kto dokończył walkę i ogłosił niepodległość?
Lernen beginnen
Jean-Jacques Dessalines – ogłosił powstanie niezależnego Haiti w 1804 roku
Dlaczego rewolucja haitańska była wyjątkowa?
Lernen beginnen
Była to pierwsza skuteczna rewolucja niewolników i pierwsze czarne państwo na świecie
Jaki miała wpływ na świat?
Lernen beginnen
Zastraszyła elity kolonialne, przyspieszyła zniesienie niewolnictwa, wpłynęła na ruchy niepodległościowe w Ameryce Łacińskiej
Czy Haiti było uznane przez świat po 1804?
Lernen beginnen
Nie od razu – państwa europejskie (i USA) bały się „eksportu rewolucji” i nie uznały Haiti przez lata
Co się stało z gospodarką Haiti po rewolucji?
Lernen beginnen
Załamała się – zerwane kontakty handlowe, zniszczone plantacje, izolacja międzynarodowa
Co to jest kolonizacja?
Lernen beginnen
Osadzanie mieszkańców i zakładanie osad na terenach słabo zaludnionych lub nowo odkrytych. Celem była eksploatacja terytoriów zamorskich i wzmocnienie metropolii.
Co to jest kolonializm?
Lernen beginnen
Polityka krajów silnych militarnie i gospodarczo, polegająca na eksploatacji krajów słabszych — ich ludzi, surowców i gospodarki
Co to jest imperium kolonialne?
Lernen beginnen
Układ, w którym centrum (metropolia) zarządza koloniami. Zależności są ekonomiczne, religijne i polityczne
Co to jest imperializm?
Lernen beginnen
Rozszerzanie wpływów przez podbój, ekspansję, kolonizację — w celu wzbogacenia się, podboju i „cywilizowania” innych kultur
Co to jest dekolonizacja?
Lernen beginnen
Proces wyzwalania się kolonii spod władzy metropolii i powstawania nowych państw
Jaki był charakter dekolonizacji w Ameryce Łacińskiej?
Lernen beginnen
Często nie była prowadzona przez ludność rdzenną, lecz przez białych kreolów (criollos) urodzonych w koloniach, którzy chcieli przejąć władzę od metropolii
Co łączy kolonializm i dekolonizację w Ameryce Łacińskiej?
Lernen beginnen
Oba procesy nie zakładały prawdziwego równouprawnienia dla ludności rdzennej i afrykańskiej — marginalizacja trwała nadal
Co wydarzyło się w 1641 roku w Quilín?
Lernen beginnen
Parlament Quilín: Hiszpanie uznali autonomię Mapuches i zawarto pokój; granicą była rzeka Biobío
Dlaczego Mapuches nie chcieli dołączyć do niepodległego Chile?
Lernen beginnen
Uznawali Chilijczyków za jeszcze bardziej brutalnych niż Hiszpanów i nie ufali nowemu państwu
Czy wszystkie kolonie się uniezależniły?
Lernen beginnen
Nie — Puerto Rico nadal jest terytorium zależnym, mimo prób i walk o niepodległość
Co łączy różne ruchy dekolonizacyjne w Ameryce Łacińskiej?
Lernen beginnen
Brak włączenia rdzennych i czarnych społeczności w nowe państwa narodowe oraz kontynuacja wykluczeń społecznych i ekonomicznych
Kim są Mapuches?
Lernen beginnen
Rdzenni mieszkańcy południowego Chile i Argentyny. Ich nazwa oznacza „ludzie ziemi”.
Kim był Venancio Coñuepán (Koñwepang)?
Lernen beginnen
Lider Indian Mapuches, pierwszy minister w rządzie Chile (1952–1958) za prezydentury Carlosa Ibáñeza del Campo
Co wydarzyło się w latach 1970?
Lernen beginnen
Bunt Mapuches przeciwko polityce „chilizacji”, czyli przymusowemu nauczaniu hiszpańskiego i narzucaniu kultury chilijskiej
Jaka była sytuacja w latach 1990?
Lernen beginnen
Walki o ziemię z firmami eksploatującymi lasy i surowce naturalne na terenach Mapuches
Od kiedy trwa oficjalny spór o autonomię Mapuches?
Lernen beginnen
Od 1991 roku, gdy Mapuches ponownie zażądali uznania swoich praw do ziemi i samostanowienia
Co symbolizuje Emilia Nuyado Ancapichún?
Lernen beginnen
Przełom polityczny – została w 2018 roku pierwszą posłanką Mapuches w chilijskim Kongresie, reprezentując postulaty autonomii
Kim są Zapatyści (EZLN)?
Lernen beginnen
Ruch rewolucyjny rdzennych mieszkańców stanu Chiapas w Meksyku, powstały w 1983 roku. Składa się głównie z Majów
Jaki był związek nazwy „Zapatyści” z historią Meksyku?
Lernen beginnen
Odwołują się do Emiliana Zapaty, rewolucjonisty walczącego o „ziemię i wolność” (Tierra y Libertad) podczas Rewolucji Meksykańskiej (1911–1917)
Co to było Porozumienie z San Andrés?
Lernen beginnen
Podpisane w 1996 roku porozumienie między EZLN a rządem Meksyku, przyznające Indianom autonomię. Nigdy nie zostało ratyfikowane przez władze
Czym są Caracoles?
Lernen beginnen
To wsie zapatystów (państwo w państwie), gdzie funkcjonują własne szkoły i struktury społeczne
Jak zapatyści postrzegają Meksyk i siebie?
Lernen beginnen
Uważają się za nadal skolonizowanych, czują się marginalizowani przez państwo i system neoliberalny
co EZLN osiągnął bez wojny?
Lernen beginnen
Moralne zwycięstwo – utworzyli niezależne gminy (Caracoles), mimo że rząd nie ratyfikował ich autonomii
Jakie były formy ekspansji USA w XIX w.?
Lernen beginnen
Terytorialna (zakupy, podboje), ekonomiczna (tania siła robocza, migranci), ideologiczna (misja cywilizacyjna).
Kiedy ogłoszono Doktrynę Monroe? I jakie hasło miała
Lernen beginnen
1823 – USA nie dopuszczają do nowej kolonizacji w obu Amerykach. Hasło: Ameryka dla Amerykanów.
Kto był autorem Doktryny Monroe?
Lernen beginnen
John Quincy Adams; wygłosił ją prezydent James Monroe.
Czym była „dyplomacja dolarowa”?
Lernen beginnen
USA udzielały kredytów krajom latynoamerykańskim, w zamian uzyskiwały wpływy: kontrolę ceł, infrastruktury, banków.
Jakie kraje najbardziej odczuły dyplomację dolarową?
Lernen beginnen
Haiti, Nikaragua, Dominikana.
Co to była polityka „wielkiego kija” (big stick)?
Lernen beginnen
Interwencjonizm Roosevelta: zastraszanie, ingerencje militarne, instalowanie proamerykańskich rządów.
Jakie były skutki polityki USA wobec Meksyku na początku XX w.?
Lernen beginnen
Destabilizacja polityczna → rewolucja meksykańska (1910–1917).
Jaki był cel przejęcia Kanału Panamskiego?
Lernen beginnen
Zabezpieczenie militarne i gospodarcze szlaku łączącego Atlantyk z Pacyfikiem; USA miały kontrolę przez 100 lat.
Kiedy USA przejęły wyłączne prawo do Kanału Panamskiego?
Lernen beginnen
1901 – Nowy traktat z Wielką Brytanią; wcześniej Clayton-Bulwer Treaty (1850) gwarantował neutralność.
Wymień trzy państwa, w których USA przeprowadziły zamachy stanu w XX w.
Lernen beginnen
Kuba (1952), Gwatemala (1954), Chile (1973 – Pinochet).
Jak USA reagowały na rewolucję kubańską (1953–1959)?
Lernen beginnen
Zaostrzenie interwencji w regionie, wspieranie dyktatur antykomunistycznych, inwigilacja przez CIA.
Co to była Operacja Kondor?
Lernen beginnen
Wspólna akcja USA i dyktatur Am. Łac. (Chile, Argentyna, Boliwia itd.) przeciw opozycji; dziesiątki tysięcy ofiar i zaginionych.
Co USA robiły w Nikaragui na początku XX w.?
Lernen beginnen
Wspierały prezydenta Díaza, interweniowały zbrojnie, planowały budowę kanału międzyoceanicznego
Jakie były skutki interwencji USA w Ameryce Łacińskiej?
Lernen beginnen
Wzrost antyamerykanizmu, uzależnienie gospodarcze, niestabilność polityczna, wsparcie dyktatur, bieda mimo bogactw naturalnych.
Kim był Francisco Franco?
Lernen beginnen
Dyktator Hiszpanii w latach 1939–1975, przywódca zwycięskiej strony w wojnie domowej.
Kto wspierał Franco podczas wojny domowej?
Lernen beginnen
Niemcy (Hitler) i Włochy (Mussolini).
Czy państwa Ameryki Łacińskiej wspierały Franco?
Lernen beginnen
Większość zachowała neutralność; Meksyk otwarcie sprzeciwiał się Franco.
Czym była „Doktryna Breżniewa” i jak się ma do USA?
Lernen beginnen
Doktryna ZSRR mówiąca o prawie interwencji w państwach bloku komunistycznego. USA odpowiedziały twardym wspieraniem antykomunistycznych reżimów w Ameryce Łacińskiej.
Traktat Claytona–Bulwera (1850) cele i o co chodzi
Lernen beginnen
Treść: Oba kraje zobowiązują się nie budować ani nie kontrolować wyłącznie kanału przez Amerykę Środkową.; Cel: Zagwarantowanie neutralności przyszłego kanału.
Traktat Hay–Pauncefote (1901) cel i znaczenie
Lernen beginnen
Unieważnienie poprzedniego traktatu z 1850 r.; Nowe postanowienia: USA mają prawo budować i zarządzać kanałem, Kanał ma pozostać neutralny dla żeglugi. Znaczenie: USA uzyskują wolną rękę – to krok w kierunku imperializmu.
Kto zaczął budować Kanał Panamski
Lernen beginnen
zaczynają Francuzi (jak kanał sueski),

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.