Frage  |
Antworten |
|
Lernen beginnen
|
|
to taki ładunek, który wyznacza kierunek i zwrot pola (zawsze ładunek dodatni, proton)
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
-rzeczywisty od "-" do "+" -umowny od "+" do "-" ze względów technicznych
|
|
|
Przy interferencji (współczynnik) Lernen beginnen
|
|
n = l₂-l₁/λ gdy n = 1 lub 2, 3, ... to światło jasne gdy n = 1,5 lub 2,5 ... to światło ciemne
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
... równą ilość ładunków "+" i "-"
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
to taki atom, który posiada nadmiar elektronów
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
to taki atom, który posiada niedobór elektronów.
|
|
|
Atom ulega wzbudzeniu gdy... Lernen beginnen
|
|
wskakuje na wyższą orbitę.
|
|
|
Atom ulega jonizacji gdy... Lernen beginnen
|
|
dostarczymy mu 13,6 eV energii lub więcej
|
|
|
Moderator w reaktorze jądrowym Lernen beginnen
|
|
to pręty które regulują liczbę neutronów emitowanych podczas rozpadu jąder.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
to zjawisko polegające na działaniu siły wyporu, która niezależna jest od wysokości słupa cieczy. Występuje wtedy gdy ścianki naczynia nie są równoległe do siebie. Przedmiot musi być całkowicie zanurzony. ciśnienie cieczy nie zależy od kształtu naczynia a jedynie od wysokości słupa cieczy i od jej rodzaju. Oznacza to, że w naczyniach o różnym kształcie, do których wlejemy jednakową ciecz i będzie ona miała taka samą wysokośćw każdym naczyniu, ciśnienia wywierane na dno każdego naczynia będą taki
|
|
|
Ciało jest naelektryzowane ujemnie gdy... Lernen beginnen
|
|
... ma nadmiar elektronów
|
|
|
Ciało jest naelektryzowane dodatnio... Lernen beginnen
|
|
... gdy ma niedobór elektronów
|
|
|
Przemianę izobaryczną opisuje Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Przemianę izotermiczną opisuje Lernen beginnen
|
|
prawo Boyle'a Marriotte'a
|
|
|
Przemianę izochoryczną opisuje Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
to taka fala, która trwa, ale się nie rozchodzi.
|
|
|
Wzory na położenie strzałek Lernen beginnen
|
|
∆x=λ/2 x=nλ/2 n - ilość strzałek
|
|
|
Gwiazdy ciągu głównego wysyłają energię wskutek Lernen beginnen
|
|
łączenia się jąder lżejszych w jądra cięższe.
|
|
|
Energia ciała poruszającego się po orbicie, które chce wylądować Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Prom poruszający się po orbicie powracając na Ziemię Lernen beginnen
|
|
wchodzi w atmosferę ziemską. Powstają opory ruchu (tarcie). Energia ulega przekształceniu w ciepło (dlatego promy posiadają zabezpieczenie termiczne składające się z tysiąca żaroodpornych płytek)
|
|
|
Zwierciadło kuliste wypukłe Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Zwierciadło kuliste wklęsłe Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
to cienkie, elastyczne włókno, wykonane z przezroczystego materiału (szkła lub plastiku). Wkorzystuje zjawisko całkowitego wewnętrznego odbicia. Światło biegnie wzdłuż włókna, wielokrotnie odbijając sie od jego wewnętrznych ścianek. Stosuje się je w telekomunikacji do przenoszenia informacji (np. sygnałów dźwiękowych)
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jedyną gwiazdą w Układzie Słonecznym
|
|
|
Wzór na ciepło z wykorzystaniem ciepła topnienia Lernen beginnen
|
|
Q=mCwT + mq q - ciepło topnienia
|
|
|
Ciało porusza się ruchem jednostajnym gdy Lernen beginnen
|
|
siły działające na to ciało równoważą się
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
m=μ/Na μ - masa molowa atomu Na - Liczba Avogardo
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
to obszary chłodniejsze, dlatego są ciemniejsze od reszty tarczy słonecznej.
|
|
|
Prędkość jest równa 0 gdy wychylenie Lernen beginnen
|
|
jest maksymalne. I odwrotnie - gdy prędkość max, wychylenie = 0
|
|
|
