wymioty, etapy rozwoju, ból, niepokój, objawy alarmujące, rozwój psychomotoryczny

 0    131 Datenblatt    amsi
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
smółka
Lernen beginnen
po urodzeniu, do 3 dnia
r-ry percepcyjne u płodu
Lernen beginnen
7 msc ciąży,
rozwoj kk rogów grzbietowych
Lernen beginnen
do 13 tyg ciąży do 30 tyg ciąży
dojrzałość włókien nerwowych
Lernen beginnen
37 tydzień ciąży
mielinizacja trwa do
Lernen beginnen
2 rz
ból u niemowląt
Lernen beginnen
wzrost: HR i RR, motoryka jelit, BP, piloerekcja
merody behawioralne- ocena pośrednia bólu
Lernen beginnen
przykurcz nóg, pozycja embrionalna lub odwrotnie, sztywne ułożenie ciała, wyrórowane reakcje cofania i obronne
inne sygnały bólu
Lernen beginnen
utrata łaknienia, brak kontaktu, zabawy, apatia, lęk, trudności w koncentracji i zasypianiu
znieczulenie miejscowe: EMLA
Lernen beginnen
krem EMLA 5 %- mieszanina eutektyczna zasad lidokainy i prilokainy (stosujemy 5 g na 1-1,5 h, do 4 h max, znieczula skórę i śluzówki na 5mm
znieczulenie miejscowe: lidokaina
Lernen beginnen
1 %, znieczulenie nasiękowe, 4-5 mg/kg
znieczulenie miejscowe: sedacja płytka
Lernen beginnen
medycznie kontrolowany stan ograniczenia świadomości, niepamięć wstczna, depresja OUN, ale kontakt zachowany (stosujemy przy oko, echo, TK, endo, biopsje
co jest zachowane podczas sedacji płytkiej
Lernen beginnen
odruchy obronne, drożność dróg oddechowych, zdolność do właściwej reakcji an bodźce fizyczne i polecenia słowne
najczęściej stosowany lek w płytkiej sedacji
Lernen beginnen
midazolam (Dormicum), podawany 2-3 min, per os, iv, im, donosowan, doodbytniczo
wodzian chloralu
Lernen beginnen
środek nasenny, bez wł analgetycznych, w sedacji płytkiej
fenobarbital (Luminal)
Lernen beginnen
sedacja płytka, rozpoczyna się z opóźnieniem, plytki sen, dziecko łatwo się budzi
najczęstsze msce wkłucia przy drodze podskórnej
Lernen beginnen
nadobojczykowa, brzuch, kończyny
drabina analgetyczna wg WHO
Lernen beginnen
(słaby ból) środki nieopioidowe -> (średni ból) umiarkowany ból -> (silny ból) silny opioid
leki, których nie stosujemy w bólu nowotworowym, bo nie utrzymują stałego poziomu anelgezji
Lernen beginnen
petydyna (Dolargan, Dolcontral), pentazocyny (Fortral, Pentazocinum)
dokuczliwe objawy nieporządane przy stosowaniu opiatów
Lernen beginnen
zaparcia! należy stosować leki przeczyszczające
jak odstawiamy opiaty
Lernen beginnen
stopniowo, jeśli były podawane dłużej niż 7 dni
analgetyki nieopioidowe: paracetamol
Lernen beginnen
per os: 15 mg/kg co 4 h max 90 mg, u chorych powyżej 45 kg nie więcej niż 4 g, doodbytniczo: 20 mg/kg co 4 h
analgetyki nieopioidowe: paracetamol u noworodków
Lernen beginnen
10 mg/kg co 4 h lub 15 mg/kg co 6 h
słabe opioidy: Tramadol
Lernen beginnen
> 1 rz, iv, podskórnie, per os, doodbytniczo 1-2 mg/kg co 4-6 hh
słabe opioidy: Kodeina
Lernen beginnen
per os, doodbytniczo 0,5-1 mg/kg co 4 h
silne opioidy: morfina
Lernen beginnen
noworodki i niemowlęta do 3 msca życia: podskórnie 0,1 mg/kg co 6h, wlew ciągły dożylny lub podskórny 0,005-0,015 mg/kg/godz
silne opioidy: morfina
Lernen beginnen
dzieci powyżej 3 msca życia: doustnie 0.2-0.4 mg/kg co 4h
silne opioidy: morfina
Lernen beginnen
dzieci > 3 msc: podskórnie 0,1-0,15 mg/kg co 4 h
silne opioidy: morfina
Lernen beginnen
dzieci > 3 msc: wlew ciągły, iv, sc 0,04-0,06 mg/kg/godz, bolus iv 0,05-0,1 mg/kg co 2 h
silne opioidy: morfina o przedłużonym działaniu
Lernen beginnen
per os, 0,9 mg/kg co 12 h lub 0,6 mg/kg co 8 h
sygnalizacja głodu u dziecka
Lernen beginnen
skręcanie głowy, rozchylanie warg, mlaskanie, cmokanie, płacz
niepokój po nakarmieniu dziecka popołudniu
Lernen beginnen
kolka jelitowa
niepokój w trakcie karmienia, wypluwanie smoczka
Lernen beginnen
zapalenie ucha środkowego (wzrost ciśnienia w jamie ustnej podnosi ciśnienie w uchu środkowym -> ból)
ból napadowy
Lernen beginnen
zmienność zachowań
ból gdy dotyk lub dzwięk
Lernen beginnen
przeczulica
kolka jelitowa- jak złagodzić ból
Lernen beginnen
położenie dziecka na brzuszku, włożenie do odbytnicy cieńkiej rurki, żeby odeszły gazy
nasilony płacz, gorączka
Lernen beginnen
zapalenie ucha środkowego, zapalenie jamy ustnej, ostra biegunka, infekcje dróg moczowych, ZOMR
ból o charakterze napadowym
Lernen beginnen
martwicze zapalenie jelit, wgłobienie, skręt jelita -> procesy dynamiczne
nasilony płacz i krzyk
Lernen beginnen
skręt jajnika lub jąder, uwięźnięciu przepukliny
nieppkój + cechy odwodnienia
Lernen beginnen
zaburzenia GWE, hipernatremia
niepokój- leki
Lernen beginnen
metyloksantyny
niepokój + zaburzenia świadomości
Lernen beginnen
zatrucia tox np. atropiną, salbutamol, eufilina
ocena stanu ogólnego
Lernen beginnen
wydolność UKO, OUN, wrażenie ogólne
ocena stanu ogólnego: parametry mierzalne
Lernen beginnen
liczna oddechów, HR, temp, BP
ocena wydolności UO
Lernen beginnen
drożność, liczba oddechów, cechy duszności, świst krtaniowy, świszczący oddech, sinica
cechy duszności
Lernen beginnen
stękanie wydechowem utrudnienie mowy, karmienia, uruchomienie dodatkowych mięśni oddechowych
ocena UK
Lernen beginnen
HR, tętno, ucieplenie obwodowych części ciała, czas powrotu włośniczkowego, sinica
niewydolnośc krążenia w niemowląt
Lernen beginnen
brak apetytu, tachypnoe, tachykardia, pocenie się, poszerzenie żył szyjnych, hepato i splenomegalia, obrzęki, powiększenie wątroby, słabo wyczuwalne tętno, spadek RR
świadomość: zaburzenia ilościowe
Lernen beginnen
senność (somnolencja: dziecko jest ok oprócz braku zainteresowania otoczeniem i spowolniałą mową, zamroczenie (sopor): dziecko śpi, trudno się wybudza, nieadekwatna reakcja na bodźce, odruchy PRAWIDŁOWE, śpiączka: brak reakcji na wszystko
rozwój psychomotoryczny
Lernen beginnen
od głowy na dół, od prox do dys, motoryka duża i mała, mowa, kontakty społeczne
unoszenie głowy
Lernen beginnen
1 msc- kilka sek, 3 msc- na podpartych ramionach, 6 mcs- na prostych rękach
siedzenie
Lernen beginnen
6 msc (w 9 samo siada)
stanie
Lernen beginnen
11 msc, pewnie bez podparcia
raczkowanie
Lernen beginnen
9 msc
chód
Lernen beginnen
12 msc, opóźnienie gdy >1,5 r
fiksacja wzroku, obserwacja rąk, zabawa rękami
Lernen beginnen
3 msc
wyciągnięcie rączek, chwytanie- chwyt nakrywkowo-dłoniowy
Lernen beginnen
5 msc
przekładanie z ręki do ręki, utrzymywanie przedmiotów, chwyt nożycowy
Lernen beginnen
7 msc
koncentracja, chwyt pęsetkowy
Lernen beginnen
9 msc
rysowanie, budowle, samodzielne jedzenie
Lernen beginnen
11 msc
odróźnienie swoich od obcych
Lernen beginnen
6 msc
gesty
Lernen beginnen
8 msc
rozumie zakazy, potrafi bawić się w chowanego
Lernen beginnen
12 msc
bodowanie zdań
Lernen beginnen
2-3 rz
mowa dziecięca
Lernen beginnen
>3 rz
noworodek, hipotrofia
Lernen beginnen
<2,5 kg
wzrost gdy rok i 2 lata
Lernen beginnen
75 + 10 cm
zrównanie obwodu głowy i ciała
Lernen beginnen
6 msc
ostatnie zęby mleczne
Lernen beginnen
tylne trzonowce od 18-10 mscy
początek i koniec- zęby stałe
Lernen beginnen
7 i 13 lat
przetaczanie się wokól osi przed 3 msc
Lernen beginnen
hipertonia
siedzenie w pozycji i podskakwanie jak królik
Lernen beginnen
7 msc, spastyczność
brak pojawienia się mechanizmów obronnych
Lernen beginnen
12 msc, zaburzenia neuromotoryczne
brak reakcji na boźdzce w 1 mscu
Lernen beginnen
niedobory umysłowe
5 msc- niezdolność sięgania po przedmioty
Lernen beginnen
niedobory motoryczne, wzrokowe, umysłowe
brak gaworzenia w 6 mscu
Lernen beginnen
osłabienie słuchu
niezdolnośc lokalizacji głowu w 10 mscu
Lernen beginnen
jednostronna utrata słuchu
wkładanie przedmiotów do ust w 12 mscu
Lernen beginnen
brak ciekawości intelektualnej
TORCHS
Lernen beginnen
Toxoplasmosis – toksoplazmoza Other – inne (np. wirus grypy, odry, wirusy Coxsackie, wirus B19) Rubella – różyczka Cytomegalia – cytomegalia Herpes – wirus opryszczki
smółka
Lernen beginnen
60-200 g, ciemnozielona, mdła, poinformowana, śluzowo-galaretowata, pH 4,5-6,5, woda 80 %, sterylność do 2 dni
stolce przejściowe
Lernen beginnen
4-5 dba, smółka+ masy kałowe, kolonizacja bakt PP, masa ciała nie spada,
stolce: flora bakt
Lernen beginnen
Lactobacillus bifidus, E. coli, Gronkowiec, Clostridia
DYSPEPSIO ADICA LACTATORUM wodne stolce u noworodków karmionych naturalnie
Lernen beginnen
nie są patologiczne! nadmierny rozrost pałeczki dwidzielnej w jelitach i wyskiego stęż cukru w pokarmie kobiecym, LECZENIE: pdanie mieszanki sztucznej
karmienie sztuczne- jaka bakteria dominuje w stolcach
Lernen beginnen
Bacteroides; E. coli
pokarm kobiecy: stolec
Lernen beginnen
może być śluz, żółty, jednolisty, mało, kwaśne, aromatyczne, przyjemne 3-5 razy na dzien
karmienie sztuczne: stolec
Lernen beginnen
brązowy, papkowaty, więcej niz 3 razy na dzien, kwaśne, taki ser
stolce: śluz
Lernen beginnen
alergia, choroby jelita grubego
stolce: krew strawiona
Lernen beginnen
krwawienie z górnego odcinka PP, czarne i ciągnące jak smoła!
stolce: krew świeża
Lernen beginnen
choroby odc dys jel grub
stolce odbarwione
Lernen beginnen
niedosteteczne wydzielanie żółci
kał
Lernen beginnen
60-95 % wody, pH 5,5-6,5, cukry redukujące poniżej 0,5 %
kał: cukry red >0,5 % i pH <5,5
Lernen beginnen
zaburzenia wchłaniania węglowodanów
jak wykryć krew w kale?
Lernen beginnen
reakcje peroskydazowa, badanie immunohistochem
okres wewnątrzłonowy
Lernen beginnen
38-42 tyg
faza jaja płodowego
Lernen beginnen
2 tyg po zapłodnieniu (zygota 0,15 mm, 0,005 mg)
faza obojętnopłciowa
Lernen beginnen
7-10 lat
okres noworodkowy
Lernen beginnen
mózgowie 350-400 g, 14 % masy ciała, kończyny krótkie, środek cieżkości powyżej pępka, ułożenie grzbietowo-wyprostne
wymiana mlecznych zębów na stałe
Lernen beginnen
6 rz
menarche
Lernen beginnen
pierszwa miesięczka, rok po skoku pokwitaniowym
pubarche
Lernen beginnen
pojawienie się owłosienia łonowego
adrenarche
Lernen beginnen
zwiększone wydzielanie androgenów nadnerczy przed dojrzewaniem płciowym, u XX 7 lat
wiek morfologiczny
Lernen beginnen
ocena po wzroście, wadze, proporcje
wiek kostny
Lernen beginnen
na bazie dojrzewania kości, wyrażony w latach w stosunku do wartości średnich
wiek wtórnych cech płciowych
Lernen beginnen
II i III rz cechy (skala Tannera)
ulewanie
Lernen beginnen
przy karmieniu, moze świadczyć o refluksie ż-p
ruminacja
Lernen beginnen
ponowne przeżuwanie cofającego się pokarmu
wymioty: przyczyny poza PP
Lernen beginnen
zapalenie ucha środkowego, infekcja dróg moczowychm kolka nerkowa, pancreatitis, hepatitis, ZOMR, posocznica
choroby OUN ze wzrostem ciśnienia środczaszkowego
Lernen beginnen
guz, obrzęk, wstrząśnienia pnia, wodogłowie, krwawienia OUN, ropnie i wodniaki podtwardówkowe
wymioty: choroby metaboliczne
Lernen beginnen
wrozony przerost nadnerczym zespół reya,śpiączki, kiperkalcemia, nietolerancja fruktozy, galaktozy, wymioty acetonemiczne
wymioty acetonemiczne
Lernen beginnen
chwiejność AUN, między 2-6 rz, napadowe, są przy diecie ubowgowęglowodanoweji bogatej w tłuszcze
żółtaczka u noworodków
Lernen beginnen
>3 mg % bilirubiny
żółtaczka u niemowląt
Lernen beginnen
>2 mg% bilirubiny
żółtaczka fizjologiczna u noworodków
Lernen beginnen
2-7 dz, <10 mg% bilirubiny
zaczerwienienie skóry
Lernen beginnen
zdrowe noworodki, udar, w trakcie kaszlu, zatrucie atropiną, CO
hipotermia
Lernen beginnen
wstrząs, zaburzenia krążenia obwodoweg, wcześniaki, dzieci atreptyczne
dzieci atreptyczne
Lernen beginnen
zimne!!!
ocena grubości fałdu skórnego
Lernen beginnen
kąt łopatki, ramię, brzuch (niemowlęta- tkanka tłuszczowe rozmieszczona odwodowo)
hirsutyzm
Lernen beginnen
przewlekłe procesy w pniu mózgu, hiperkortycyzm, długotrwała terapia barbituranami, lekami ppadaczkowymi,
łysienie u dzieci
Lernen beginnen
powikłanie chemi i radio, choroby tkanki łącznej, niedoczynnośc przytarczyc, choroba Addisona,
odruch ssania
Lernen beginnen
28 HDB ciąży
ssanie + połykanie
Lernen beginnen
33 HDB
ulewanie treścią żołądkową
Lernen beginnen
do 9-12 msca
wątoba u dziecka
Lernen beginnen
do 2 rz wyczuwalna poza łukiem żebrowym
wytwarzanie moczu
Lernen beginnen
11-16 tydz
do 3 rz pęcherz...
Lernen beginnen
przemieszcza się do miednicymniejszej
waga nerek u noworodka
Lernen beginnen
24 g
waga nerek 5 mz
Lernen beginnen
50 g
odpływ pęcherzowo-moczowodowy
Lernen beginnen
cofanie się moczu z pęcherza do moczoodów i UKM (niewydolność ujść pęcherzów moczowodowych)
pęcherz neurogenny: przyczyny
Lernen beginnen
przepukliny oponowo-rdzeniowe, wady rdzenia i kręgosłupa
ZUM: noworodki
Lernen beginnen
trudność w karmieniu, przedłużająca się żółtaczka, upośledzony rozwój, niepokój, płacz podczas oddawania moczu, odwodnienie, drgawki, goraczka
ZUM: niemowlę
Lernen beginnen
to co u noworodków+zapalenie pieluszkowe skóry, brzydki zapach moczu, naprężanie się przy oddawaniu moczu
liczba Addisa
Lernen beginnen
ilości krwinek czerwonych i białych oraz wałeczków wydalanych w ciągu doby z moczem

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.