Frage  |
Antworten |
|
Lernen beginnen
|
|
H2N-R-COOH H2N-gr aminowa, COOH-gr karboksylowa
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wielofunkcyjne pochodne weglowodorow zawierajace gfr aminowa i karboksylowa
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Z CZYJM REAGUJA AMINOKWASY I JAKI MAJA ODCZYN Lernen beginnen
|
|
REAGUJA Z KWASAMI ZASADAMI ODCZYN OBOJETNY
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ZWIAZKI WIELKOCZASTECZKOWE SKLADAJACE SIEZ MINIMUM 20 AMINIKWASOW
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ZWIAZKI WIELKOCZaSTECZKOWE ZAWIERAJACE DO 20 AMINOKWASOW
|
|
|
PEPTYDY I BIALKA POWSTAJA W WYNIKU? Lernen beginnen
|
|
KONDENSACJI CZYLI ŁĄCZENIA SIE AMINOKWASOW
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
KONIEC PEPTYDU ZAWIERAJACEGO GR AMINOWA
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
KONIEC PEPTYDU ZAWIERTAJACEGO GR KARBOKSYLOWA
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
DIPEPTYDY TRIPEPTYDYY TETRAPEPTYDY PENTAPEPTYDY
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
WEGIEL AZOT TLEN WODOR SIARKA
|
|
|
JAK WYKRYC WEGIEL W BIAŁKU? Lernen beginnen
|
|
POPRZEZ SPALANIE ALBO DZIALAJAC NA BIALKO STEZONYM KWASWM SIARKOWYM VI
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
POPRZEZ DELIKATNE OGRZEWANIE WYDZIELA SIE WTEDY PARA WODNA
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
DZIALAJAC NA BIALKO ROZPUSZCZALNYMI SOLAMI OŁOWIU 2 NP AZOTANEM V OLOWIU POWSTAJE CZARNY OSAD SIARCZKU OLOWIU 2
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
DZIALAJAC MOCNA ZASADA NPO KOH ALBO NAOH PRZYKLADAJAC DO WWYLOTU PROBOWKI PAPIEREK UNIWERSALNY WYDZIELA SIE AMONIAK GAZ O CHARAKTER. ZAPACHU KTORY ZMIENIA KOLOR Z ZOLTEGO NA ZIELONY
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
PROCES ODWRACALNEGO SCINANIA SIE BIALKA ZACHODZI POD WPLYWEM SOLI METALI LEKKICH NACL HCL
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
PROCES NIEODWRACALNEGO SCIENCIA BIALKA. ZACHODZI POD WPLYWEM TEMPERATURY WRZACEJ WODY SOLI METALI CIEZKICH ALKOHOLU
|
|
|
REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE Lernen beginnen
|
|
BIURETOWA KSANTOPROTEINOWAA
|
|
|
NA CZYM POLEGA REKACJA BIURETOWA Lernen beginnen
|
|
POD WPLYWEM BIALKA OSAD WODOROTL MIEDZI 2 CUOH) 2 ZMIENIA ZABARWIENIE Z NIEBIESKIEGHO NA FIOLET
|
|
|
KSANTOPROTEINOWA REAKCJCA Lernen beginnen
|
|
BIALKO POD WPLYWEM STEZONEGO KWASU AZOTOWEGO V ZMIENIA ZABARW NA ZOLTE
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
OLIGOSACHARYDY CZYLU DWUCUKRY-DISACHARYDY I POLISACHARYDY WIELOCUKRY
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
DIOZY C2H4O2 TRIOZY C2H6O2 TETROZY C4H8O4 PENTRIOZY C5H10O5 HEKSOSY
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ALDOZY -GLUKOZA I KETOZY -FRUKTOZA
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
SACHAROZA (GLUKOZA PLUS FRUKTOZA) C12H22O11 MALTOZA (GLUKOZA 2X) LAKTOZA (GLUKOZA PLUS GALAKTOZA)
|
|
|
POLISACHARYDY DZILA SIE NA Lernen beginnen
|
|
WZOR C6H10O5) N SKROBIA CELLULOZA GLIKOGEN
|
|
|
REAKCJWE CHARAKTERYSTYCZNE CUKRY Lernen beginnen
|
|
PROBA TROMMERA POZWALA WYKRYC GLUKOZE I FRUKTOZE WODOROTL MIEDZI 2 POD WWPOLYWEM CUKROW ZMIENIA ZABARW Z NIEBIESKIEGO NA CEGLASTOCZERWONY PROBA TOLLENSA- WYKRYWA GLUKOZE
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
UZYCIE PLYNU LUGOLA LUB JODYNY
|
|
|
